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关键词： 截交线   相贯线   定义   质疑  

摘要： 本文就机械制图课程中截交线、相贯线的定义提出了质疑。作者根据多年的教学经历对其定义作了较深入的探讨,并提出了新的定义,希望得到同行的认可,并对机械制图教学有所帮助。

关键词： Pro/E三维软件   机械制图   模型库  

摘要： 《机械制图》课在当前职业院校老师和学生心目中普遍认为是比较难的一门课,该课程的困难点是学生识图、绘图技能的培养,具体体现在复杂的三维图形与为二维图形相互转化时带来的认识、空间思维活动中,难以适应的情况在很多学生中都存在。鉴于在上述的问题上,使用Pro/E三维软件的特点,构建三维模型库,以立体的、漂亮生动的表达模型和零部件,平且复杂的零件可以实现三维到二维的转换。笔者通过Pro/E软件在机械制图课中的运用,起到了良好的教学效果。

关键词： 机械制图   教材   兴趣培养   结合实际   平台思想  

摘要： 机械制图是数控技术应用专业最为基础的专业理论,加强此课程内容的教授有助于实现其为专业课和实训课服务的宗旨,有利于人才综合能力的提升。根据实用原则,本文所提炼的机械制图教学内容的实践性极为显著,重点突出了能力本位思想,并倡导加强学生实际动手能力的应用型教学。

关键词： 学习兴趣   轴测图   立体几何   理论联系实际  

摘要： 机械制图教学中提高学生的空间想象能力非一朝一夕能成就的,只有上好绪论激发学生的学习兴趣,重视投影理论的讲解,使学生掌握基础知识,让学生及早接触和掌握画轴测图的方法,充分发挥轴测图在培养空间想象能力方面的作用,善于利用立体几何知识,理论联系实际,才会逐步提高学生的空间想象能力。

关键词： 机械制图教学   激发学习兴趣   教法内在动力  

摘要： 兴趣是求知的内在动力。但是学习兴趣不是天生的,主要源于教师引导学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,使其能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效果的目的。本文主要针对机械制图课程教学中如何激发学生学习兴趣的教法进行探讨和研究。

ISBN: (纸本)9787111529460

关键词： 机械制图   测绘实训   工作总结  

摘要： 为期一周的制图测绘结束了,作为该环节的指导教师,我感触颇多。在此就如何设置"制图测绘周",从而使制图测绘过程变得更高效、更顺利谈谈自己的看法。

关键词： 习题集   机械制图   高等学校  

ISBN: (纸本)9787568900096

摘要： 该书内容包括：制图基本知识与技能、投影基础、组合体、图样画法、标准件及常用件规定画法、零件图、装配图。与主教材《机械制图》同时出版，可供读者练习使用。

关键词： 实用性   教学改革   教学体系  

摘要： 机械制图课程的实践性与基础性是后续专业课程基石,它涵盖的内容知识不仅面宽而且关乎后续专业课程内容,只有与相关课程形成良好配合,建立系统的机械制图课程实践教学体系才是应用型大学的目标.教学体系应形成一个承上启下的整体学习系统,同时考虑学科的系统性与完整性,便于实施实践教学内容,贯穿于三者且兼顾,使在校学习的学生在注重基本理论、构件特征的同时兼顾注重工程背景的要求和现行实践方法的理论依据.为此,机械制图课程实践教学体系改革与发展是大势所趋.

关键词： 大专教育   机械制图   教学设计  

摘要： 在职业院校教学过程中,老师作为设计者最关键的一个环节是教学.教学设计就如同修建高楼时的一个框架构想图,所有预期效果、工程完结成型、以及后期获得的体验,都会在这一环节里一一体现.再或者换种简单的方式来描述,教学设计就如同毕业生论文一般,在提交论文之前,都得先进行一个汇报,即是开题报告,要求毕业生要在报告中,要把自己文章涉及相关信息、自己的构想以及实施方法作个简略的报告.