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关键词： 3D打印   机械制图   教学  

摘要： 随着科学技术的不断进步,机械制图课程的教学内容、方式和手段也不断地随之变革,3D打印技术带给机械制图教学的改变也势不可挡。作为人力资源供给的教育系统,不断进步是教育教学的本质,将三维建模纳入制图教学工作中,是教师对变化进行的积极响应,是正常的也是必须的。本文从职业学院教师的角度,谈谈3D打印技术对机械制图的教学工作的影响,探讨教学应努力的方向。

关键词： 重组教学内容   演练同题   口诀教学   教辅同步  

摘要： 本文主要介绍了几种教学方法,例如重组教学内容,"演练同题"教学,增进教学"互动性"和"互补性";"三字经"口诀教学等教学策略,以期有效地促进中职《机械制图》教学效果的提高。

关键词： 机械制图   高职教育   教学方法  

摘要： 职业教育作为我国教育事业的一个重要的组成部分,是促进经济、社会发展和劳动力就业的重要途径。机械制图是技术生产中的通用语言,是专业课之间的一个桥梁。机械制图主要是培养学生的空间想象力和看图、画图的能力,学生必须掌握读图和绘图能力。合理设计机械制图课程的教学与学习非常重要。

关键词： 机械制图   高职   学习效果  

摘要： 面对珠三角地区蓬勃发展的制造业,无论是外企、国企还是私有中小企业,都需要大批具有专业素质的技术人员.机械制图作为机械类专业学生的一门专业基础课,教师应该努力提高学生的学习效果.本文从提高生的学习兴趣、学习自信心以及教师如何结合有区域特色的教学用具提高教学效率等方面来探讨这一问题.

关键词： 测绘实践   机械制图   教学改革  

摘要： 测绘实践教学是机械制图教学重要组成部分。针对现状存在的问题,提出传统测绘工具与现代测绘手段相结合,改革实践教学内容与方法,提高学生工程实践能力与创新水平。

关键词： 卓越工程师   机械制图   测绘实践   教学改革  

摘要： 机械制图是机械卓越工程师培养计划中重要的专业技术课,是学生进校后最先涉足工程领域的一门课,具有系统的理论和较强的实践性。针对目前机械制图测绘课程在教学方面存在的问题,围绕交通院校的培养特色,以轨道交通中的典型关键零部件为例,运用手绘、二维CAD及三维CAD等技术,完成零件图与装配图的绘制,提出面向工程、宽基础、强能力、重应用的机械制图测绘实践课程的教学方法与改革思路,提升学生的表达能力与思维能力,实现卓越工程师培养的目的。

关键词： 《器象显真》   篇章结构   版本信息   制图译著  

摘要： 《器象显真》是我国近代第一部系统介绍十九世纪前期西方机械制图知识的译著。该书由英国传教士傅兰雅口译，晚清学者徐建寅笔述，上海江南制造局于1872年首次出版发行，后被多次刊行。其附图《器象显真图》则于1879年出版。本文在前人研究的基础上，基于相关文献，对其进行进一步的探究。工作成果如下：\n 1．梳理了引入此书前中西方图学发展情况，阐述了引入缘由、译者和绘图者的情况；\n 2．考证出《器象显真》的英文底本译自的两本法国著作，以及作者生平。搜集了底本和译本的各版本信息，并探究了版本源流和出版刊行情况，填补了相应的研究空白；\n 3．以本土和现代制图为参照，就译本中引入的制图工具、几何作图法和各类机械视图进行了评述，并将卷二的画法几何内容与《运规约指》比对，分析出其在题型上的差异和特点，揭示了该书内容选择上的基本特征。\n 4．将中英版本的篇章结构和内容进行了对照，指出译本对底本“删著”和保留之处；归纳总结了翻译和引入的名词术语；选取了部分翻译内容，对翻译方式和翻译质量进行评述，认为该书的翻译很成功；\n 5．以较为丰富的史料为基础，说明该书在国内外均有较广传播，且传播方式多样，受众以学生和知识分子为主；指出作为最早的制图译著，该书在制图学教育中具有不可替代的重要影响，对中国制图学知识普及和发展发挥了重要作用，在中外科技交流史上具有重要历史地位。

关键词： 机械制图   三维软件   应用   进展  

摘要： 机械制图是工科类专业的一门重要的专业基础课,对培养学生的读图、绘图及空间想象能力起到重要作用。利用各种三维软件的三维造型、图纸生成、动画演示等功能,有效地帮助学生理解和掌握课程中的重点和难点,提高教学质量。同时,三维软件在机械制图教学中应用的广度和深度也在不断扩展。

关键词： 机械制图   教学方法   严谨治学   投影规律   规定画法   装配图   常用件   左视图   相贯线   标题栏  

摘要： 机械制图课是工科专业的一门重要的专业基础课,对于学生空间想象能力的培养、严谨治学态度的养成具有重要意义。结合自身的专研和实践,在机械制图课程教学中,笔者总结出了几点粗浅的教学方法和实践经验。

关键词： 微课   机械制图   课程建设   功能性分析  

摘要： 该文结合微课的特点和机械制图课程的课程特殊性,分析机械制图课程中每一章的特点,针对性的分析微课所应具备的功能,使得微课的制作更富有针对性和系统性,从而让高校的机械制图课程更加丰富多彩并且容易被同学理解和接受。该文的研究与分析是课程教学改革研究的一个缩影,它将使得微课在高校的课程建设中起到更加深远的作用。