教学课程资源库 更多>>

关键词： 机械制图   就业与岗位   双向驱动  

摘要： 《机械制图》是一门具有很强实践性和基础性的课程,是一门以机电、汽修等专业为基础的课程。近年来,由于《机械制图》的教学模式过于传统保守,已不利于形成学生就业和企业岗位需求的有效匹配。让教学的成果和学生良好就业产生双向驱动,形成可持续发展的供需模式,是学校教学改革研究的方向。

关键词： 机械制图   CAD   教学模式  

摘要： 文中首先对机械制图与CAD课程的关系进行了简要概述,然后重点从创新课程教学模式、深化教学方法改革、创新课程考核评价模式等方面论述了机械制图与CAD课程教学改革的有效途径,以期对提高中职院校机械制图与CAD课程教学质量有所借鉴。

关键词： 工作过程   典型工作任务   图形绘制与识读  

摘要： 从数控专业教学改革出发，对工作过程完整性的课程体系开发进行探讨，以《机械制图》课程为例，详细阐述了课程开发思路、步骤、学习情境的设计、教学组织实施过程，并对教学效果进行科学评价与分析．

关键词： 教学模式   MOOC   SPOC   混合教学  

摘要： 借助清华大学出版社的SPOC平台——"智学苑",以《机械制图》课程为案例,从学生准备、课堂进行、课后复习、教师准备四个方面,解析了SPOC的理念及实际操作,总结出SPOC与MOOC相比,在课程完成率、教学效果、学生成绩评定等方面具有的优势,进而指出其价值所在。

关键词： 空间想象能力   机械制图   圆柱   截交线  

摘要： "圆柱的截交线"是学生"机械制图"课程学习初开始碰到的一个重难点的内容,对于后续内容的学习影响较大。笔者根据多年教学经验,采用教学模型和多媒体辅助,合理设计教学内容,采用多种不同教学方法,教学效果良好。

关键词： 实物加工   多媒体课件   机械制图   空间想象能力  

摘要： 本文针对目前制图课教学中比较突出的两大问题,从调整课程结构、"以识图为主"的导引下弱化相关内容、采用不同的教学方法这三个方面在课堂教学中进行改进,并取得了一些成效。

关键词： CEC-CDIO   机械制图与CAD   课程改革  

摘要： 本文在简要分析目前高职"机械制图与CAD"课程教学现状的基础上,提出了引进CEC-CDIO人才培养模式,构建了基于CEC-CDIO理念的课程改革内容,并探讨了CEC-CDIO模式在本课程教学实践中的应用。

关键词： 机械制图   SolidWorks   整合  

摘要： 在同一教学过程中,完成"机械制图"和"Soli d Wro ks"的内容教学。学生学会Soli d Wro ks的三维造型,同时借助Solid Wro ks的直观形象能比较容易地掌握抽象的制图知识,并培养起较高的空间想象能力,为Solid Wro ks的三维造型设计打下良好基础。"机械制图"与"Solid Wro ks"的整合实现互补,提高教与学的效率,同时提高学生的综合能力。

关键词： 机械制图   教学创新   学生   主体意识  

摘要： 机械制图是研究绘制和阅读机械图样的理论及应用的一门理论与实践紧密结合的重要技术基础课。本课程的主要任务是培养学生具有一定绘制和识读机械图样的能力、空间想象和思维能力以及绘图的实践技能。要达到上述目的,重要的是实施教学创新,加强学生创新能力、创业意识和创新精神的培养,以新的思维方式创造性地解决问题,提高未来职业变化的应变能力,培养一大批社会主义现代化建设事业的创新型人才。

关键词： 机械制图   应用型人才   教学实践  

摘要： 以应用型人才培养为目标,分析了当前地方本科院校机械制图教学的现状和存在的问题,剖析了产生的原因,最后给出作者在教学中的实践做法。