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关键词： 机械制图   课时量   制图课程   计算机绘图   高职院校   高等职业院校   绘图软件  

摘要： 机械制图作为高职院校机械类专业重要的专业课程,其教学目的是为了培养学生具备从二维到三维立体空间的转换能力,使其具备绘制和识读工程图的能力,具有较强的理论性和实践性,是重要的专业基础课。在日常的教师教学和学生学习这一课程的过程中,存在着相当多的问题,依照传统的教学方法和手段,难以简化教学难度,提高学生学习效率。由于生源素质的变化,企业对学生的要求有了变化,学院对学生学习要求也要提高。这些都从侧

关键词： 微课   中职机械   应用  

摘要： 培养和提高学生的机械、机电类技能和绘图、看图技能,机械制图是培养这些技能必备的专业课之一,也是最为重要的专业课。很多中职学生对这门课程的印象都是太难、抽象、没有绘图思路等。近年来,随着教育系统不断完善,课程不断创新,以微课为代表的教育创新技术给中职学生在学习机械制图时给予了很大帮助,提升了老师的教学质量和学习效率。

关键词： 中职   机械制图   多媒体  

摘要： 针对"机械制图"课程教学中存在的问题进行了探讨。

关键词： 机械制图   教学方法   讨论   分析  

摘要： 《机械制图》是工科类专业一门重要的基础课程,具有较强的实践性,且有一定的抽象性,要求学生具备良好的实践操作能力与空间思维能力。教师在教学过程中应当采取有效的方法,让学生主动参与到教学中,将教学内容生动且具体的传授给学生。本文就对机械制图教学方法进行研究分析,为促进机械制图教学质量奠定基础。

关键词： 机械制图   教学改革   以生为本  

摘要： 2014年6月23至24日,在全国职业教育工作会议上李克强总理发表讲话,强调要加快培养高素质劳动者和技能人才,打造具有鲜明职教特点、教练型的师资队伍。要用改革的办法把职业教育办好做大。本文根据作者多年《机械制图》课程教学的经验,根据当前中职生的知识能力现状针对如何通过教学改革来利用"综合化"的教学方法提高该课程的教学质量,如何提高困难学生自我学习能力进行研究。

关键词： 机械制图   实践教学   思维能力  

摘要： 机械制图是机械专业开设的一门重要的基础课程。机械制图课程主要培养学生的设计表达能力、工程实践能力以及创新能力等。在机械制图教学中,理论知识与实践训练联系密切,实践教学具有重要意义。本文结合笔者多年教学经验,从空间思维能力训练、立体截切与相贯实验、组合体系实验三个方面,对机械制图课程的实践教学进行分析。

关键词： CATIA   机械制图   动态演示教学  

摘要： 如何在"机械制图"课程中引入三维造型软件是近些年来许多制图教师积极参与和非常关心的一个热点问题。本文通过大量阅读文献以及对无纸化制造技术的研究,提出基于CATIA的"机械制图"动态演示教学方法,其目的就在于为推动"机械制图"教学方法的改革与更新提供一种新颖的参考方法。

关键词： 机械制图   教学   课程   改革   创新  

摘要： 机械制图课程是机械类专业的专业基础课程,该课程教授的技能、培养的素质,是学生将来在机械领域学习、工作中的重要基石。时代的进步,机械领域正发生着深刻的变革。如何改革机械制图课程,为学生提供更好的开端,这是制图老师需要认真探讨的课题。对机械制图教学课程改革进行分析。

关键词： 中职   机械制图   课程   改革  

摘要： 中职机械制图只有加强课程改革,突出实践性与应用性,才能为社会培养更多可用的人才,提高学生适应社会的能力。本文首先介绍了中职机械制图课程改革的必要性,然后对改革的具体措施进行了简要的分析。

关键词： 机械制图   创新思维  

摘要： 职业教育是一种专业教育,是机械专业中一门理论性和实践性都较强的基础课,它主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力。就技工学校的专业课教学而言,培养学生的创新精神应从培养学生的创新思维能力入手,使学生学会创新思维、善于创新思维、敢于创新思维。