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关键词： 培养   机械制图   空间想象能力  

摘要： 开设机械制图课的主要是为了培养学生的空间想象力。机械制图授课教师要对该门课程的讲解方式进行不断探索与改善,使学生们学习该门课程时有足够的兴趣,进而达到高质量完成给门课程教学的目的。本文对如何培养职高学生空间想象能力等进行分析,激发出职高学生学习机械制图的兴趣,进而对机械制图课程的教学方法进行完善。

关键词： 机械制图   技工院校   教学策略  

摘要： 机械制图是机械专业比较重要且较为核心的学习科目,学生通过机械制图课程的学习能够将理论知识与实际情况相结合,通过机械制图将专业知识、专业技能充分的展现出来。因此,机械制图的教学在技工学院有着显著的作用和意义。本文通过阐述机械制图教学的现存问题,同时,结合技工院校以及机械专业的实际情况,提出对应的教学策略。

关键词： 中职   机械制图   兴趣   备课   教学手段  

摘要： 机械制图是机械类专业的一门重要的专业基础课程,职校教师要想提高机械制图课的教学质量,提高学生学习的积极性,就要从教学手段等多方面入手.本文以提高机械制图课程的教学效果为出发点,在实际教学中进行教学教法的研究,从激发学生的学习兴趣到教师的备课环节;从现代信息化教学手段的应用到加强学生练习等方面,总结出对中职机械制图教学的几点体会.

关键词： 专业基础课   机械制图   教学改革  

摘要： 结合高职院校学生能力培养目标和高职学生特点,本文以机电一体化专业机械制图课程为例,从专业基础课程的作用、现状等方面着手,探讨了专业基础课程教学改革和创新的对策。

关键词： 微课   高等职业教育   职业技能训练  

摘要： 在高等职业教育信息化背景下,微课凭借自身独特优点在近年来迅速被人们所关注。作为一种新型的数字化教育资源,微课为大学生供了一个自主的、个性化的和移动的学习途径。文章结合高职教育机械制图课的课程特点,探讨了微课在该课程中的应用与实践。

关键词： 机械制图   非智力因素   培养  

摘要： 影响学生机械制图学习的不仅与智力因素有关,也与非智力因素有关。笔者在机械制图教学过程中,就学习兴趣、情感、意志等非智力因素的培养进行了研究。

关键词： 《机械制图》   学习兴趣   空间想象力   师生互动  

摘要： 《机械制图》是中职学校最重要的一门专业基础课，作为一名技术人员，必须具备看图、画图本领。因此，培养中职学生对本课程的兴趣至关重要。可以通过强化本课程的学习目的，创新空间想象能力，提高师生互动质量等方法来培养学生对《机械制图》的学习兴趣，让学生积极主动地学习本课程，提高学生的综合能力。

关键词： 机械制图   教学   方法  

摘要： 机械制图是理工类专业的一门必修的专业技术基础课,是学生进校后涉足工程领域的第一门课,学生普遍反映学习该课程有较大的难度。如何提高学生的学习兴趣,提高教学效果,对该课程尤为重要。文章结合笔者的教学实践对机械制图在教学过程中如何教学提出了一些看法。

关键词： PRO/E软件   高职院校   机械制图   教学改革  

摘要： 传统的高职机械制图教学方式存在诸多弊端。主要论述了PRO/E软件在《机械制图》课堂教学改革中的具体应用,在实践中取得了较好的教学效果。