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关键词： CAD   机械制图   融合式教学   教学实践  

摘要： CAD与机械制图课程融合的目的是为了培养学生绘图、读图技能和空间想象力。随着我国职业教育改革的不断深入,根据职业教育的教学计划,需要对CAD和机械制图两门课程进行融合。基于此,下文首先介绍了CAD与机械制图融合的教学优点,然后分析了CAD与机械制图融合的教学改革实践,希望对相关人员有所帮助。

关键词： 中职学校   机械制图   教学  

摘要： 机械制图属于基础类课程,在专业设计和建设过程中起到重要的作用。但是基于中职教育形式的特殊性,机械制图的课程教学没有摆脱原有教学体系的限制,出现理论和实践脱节的情况,导致预后教学方向不明显,学生的专业技能差,因此必须及时对其进行改革。教师要从实际情况入手,结合当前机械制图的教学现状,对教学模式进行变革,将新型教学理念落到实处,提升教学效果。

关键词： 机械制图   教学   培养   学习兴趣  

摘要： 《机械制图》是机械类专业学生必须掌握的一门理论性很强的专业基础课,学生对这门课程的掌握程度直接影响到他们对其他专业课的学习。因此,教师在教学的过程中,必须要采取有效的教学方式和方法来提高学生的学习兴趣,进而促进《机械制图》教学效果达到预期。

关键词： 教学方法   课前准备   教师沟通   课堂实践  

摘要： 《机械制图》是工科类专业的一门重要的专业基础课与入门课程,是学生进入中职学校首次遇到的专业技术课程,是职业教育工程技术类必修的一门专业基础课,是一门既有抽象理论,又有很强实践性的专业基础课,怎样根据不同的教学内容和多样的学生实际选用恰当的教学方法,教学时需要遵循哪些教学原则,是决定教学效果好坏的重要因素。