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关键词： 机械制图   教学实践   教学方法   问题  

摘要： 机械制图是机械类通用工种的一门重要的技术基础课,具有理论性和实践性都较强的特点,是表达设计意图、交流技术思想、指导生产的重要工具。但目前由于部分学生基础较差、信心和毅力不足,学校教师在教学方面面临极大挑战。对此,在机械制图教学中,教师可根据课程特点引导学生情感,培养兴趣,激发学生求知欲,同时掌握技能进行学法指导并灵活运用各种教学方法,使学生易于接受知识,从而学好机械制图这门课。

关键词： 新课改   职业学校   机械制图课程   教学  

摘要： 随着新课改的大力推行,社会针对职业学校所开展一系列教学活动所提出的要求是"将就业作为导向,将素质作为基础",也就是说,教师在开展教学活动的过程中,需要将关注的重点放在对学生的综合素质以及能力进行培养的方面。文章以"职业学校开展机械制图课程教学的现状"引入全文,结合实际情况提出了对相关课程教学效率进行提高的有效策略,供职业学校教师参考。

关键词： 三维CAD   机械制图   教学改革   UG  

摘要： 本文以培养高技能创新人才为目的,分析将三维CAD技术融入机械制图教学的必要性,并提出基于三维CAD技术的教学改革的具体措施。融入三维CAD技术的机械制图教学模式提高了学生的空间思维能力、创新设计能力,同时也为后续课程打下良好的基础。

关键词： 机械制图   教学   创新能力  

摘要： 《机械制图》是中等职业教育加工制造类专业的基础课程,是加工制造业技能型人才必备的专业入门知识,笔者从学科特点、空间思维、表达方式、实现功能和教学方法出发,多角度、多视角阐述了在实际教学过程中学生创新能力的培养。

关键词： PBL   机械制图   现代学徒制  

摘要： 明阳电路科技有限公司与九江职业技术学院联合开展数控专业现代学徒制试点,针对机械制图课程,结合岗位特点,企校合作对教学内容和教学方法进行改革:增加了PCB板零件图识读的教学内容,采用了基于问题的PBL教学方法,提高了学生学习的自主性,教学效果良好。

关键词： 机械制图   Pro/E   教学方法  

摘要： 在《机械制图》的教学过程中,为提高学生绘制和阅读机械图样的能力,培养和发展学生的空间想象能力,提出了将Pro/E三维建模技术应用到《机械制图》的课堂教学,并根据不同的教学内容,提出了融合Pro/E的教学方法。实践证明,这种教学方法可丰富教学资源,激发学生学习兴趣,并大大提高教学效果和教学质量。

关键词： 高职院校   机械制图   CAD课程   教学改革  

摘要： 高职院校机械类专业的关键课程内容是机械制图与CAD,该课程对培养高职院校学生对图样阅读的兴趣有帮助,绘图基本理论要掌握好,使绘图技能提高,对学生的空间思维能力进行培养。实践证明,结合机械制图与CAD课程的教学改革对激发学生学习兴趣和学习效率的提高更有利,对学生空间想象力的培养、绘图能力、读图能力和综合应用知识的能力有利,达到良好的教学效果。

关键词： 机械制图   教学改革   教学内容  

摘要： 机械制图既是学生入学后的第一门专业基础课,又贯穿着后续专业课程的学习,具有重要影响。在向应用型发展的形势下,传统教学已不再适应,需对其进行改革。本文根据当前机械制图课程教学中的教学方法和考核方式存在的问题,提出改革方案,为机械制图教学提供借鉴。

关键词： 分层教学法   机械制图CAD教学   教学效率  

摘要： 在机械制图CAD教学中,需要采用有效的教学模式,不断提高学生的学习积极性和兴趣,同时培养学生的实践能力与应用能力,是现代高校有待解决的重要问题。分层教学法主要是以学生不同方面的层次开展不同教学活动的一种教学模式。文章主要针对其在机械制图CAD中的应用展开分析。

关键词： 有效教学   机电专业   效率  

摘要： 在中职机电专业中,机械制图课程对学生往后的学习有着极为重要的铺垫作用。教师需要不断地创新教学方式,提高教学效率。