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关键词： 机械制图   创新思维能力   培养  

摘要： 机械制图是机械相关专业教育中必须进行的一门课程,学生掌握基本的机械制造过程以及整个过程的图画,可以让学生更加容易进行机械制造,也能更好地改进一些机械,从而促进整个行业的发展。在机械制图教学中培养学生的创新思维能力,可以让学生的学习更加有效率,也可以促使学生产生一些新的想法,获得一些新收获,所以在实际教学中培养学生的创新思维能力是很有必要的。针对机械制图教学中学生创新思维能力的培养,提出几点看法。

ISBN: (纸本)9787111589723

关键词： 实践能力   职业素质   机械制图   教学方法  

摘要： 在制定机械制图课程的教学要求时,最好将教学的实用性与有效性放在首位,这样才能确保将教材中的教学内容与实际应用结合起来,提高学生的综合职业素质,对推动学生就业能力的提升有重要意义.特别是在素质教育理念的指导下,重视机械制图课程教学方法的实践性与有效性对促进学生的全面发展有积极作用.因此,以岗位实践能力培养为核心对机械制图课程教学方法进行改进,提高机械制图课程教学方法的实用性有重要现实意义.

关键词： 微课   《机械制图》   课程教学  

摘要： 伴随着我国现代化机械制造水平的不断发展,对中职院校《机械制图》课程的教学要求也越来越高,而微课教学手段的提出和应用,正好可以改变传统中职《机械制图》课程的课堂教学现状,提高学生的学习积极性和动手操作能力,从而更好地满足企业对中职学生的机械制图要求。

关键词： 三维建模软件   构型设计   机械制图   应用  

摘要： 《机械制图》课程构形设计是试图通过给定的条件让学生进行重新构型,从点、线、面到组合体逐步培养学生的工程设计能力和创造能力。三维建模软件将在传统二维图形进行构型设计的基础上,以更直观的三维图形进行构型设计,不仅拓宽学生的思路,更能直观展现出构型设计在机械制图课程中的应用效果。以高职机械设计与制造专业大一学生为研究对象,通过一系列构型设计方案的训练,得出:三维建模软件参与《机械制图》创新性构形设计,不仅趣味性大,学生参与度高,可操作性强,而且为培养大学生的创新能力和创造性思维提供技术支持。

关键词： 机械制图   空间想象能力   学生自主学习   课程教学  

摘要： 机械制图课是机械专业的基础课程,集图形与文字于一体,夯实学生的机械制图基础,既要强化语言理解,还需要结合制图的要求,提升学生的绘图能力,拓展学生的思维空间,培养学生的空间想象能力。教学中,教师可以结合语言文字,让学生在学习制图的时候既会画图,并能领会语言文字,通过空间想象,用图形将其表达,提升制图能力,促进专业的发展。提升学生的语言理解力,促进对制图中专业术语的理解对于机械制图课程教学来说,很多学生学习中存在一定的

关键词： 微课   兴趣培养   教学方法   中职校  

摘要： 微课在当前的中小学课程教学中越来越重要,其对教师在教学中起到重要的辅助作用,机械制图学科作为机械类专业的重要基础课程,需要教师对课程内容讲授方法进行必要的创新,微课应用到机械制图课程教学中可以让学生更加直观的进行学习,提高教学效果。本文从学生、教师、微课教学理念和机械制图学科教学特点入手,阐述了如何将微课应用到机械制图课程教学中去。

关键词： 卓越工程师计划   机械制图   教学模式   工程应用  

摘要： 基于卓越工程师培养需求,结合工程应用的背景,以安徽大学机械专业为对象,进行机械制图教学模式进行探索。卓越班的教学不能局限于书本内容,需要将理论知识、课程设计、创新创业训练、科研训练、科研项目和各类创新实践大赛相结合,拓展出一条全新的教学模式。

关键词： 中等职业教育   机械制图   AutoCAD   教学改革  

摘要： 机械制图是中等职业教育机械机电等专业的主干课程,但机械制图的教学费时、费力、难懂,致使不少学生厌学,甚至弃学。既要减少学时,又要增加内容,还要提高质量是机械制图改革面临的难题,改革的最佳途径就是充分发挥计算机绘图在机械制图教学中的应用。

关键词： 任务驱动   机械制图   运用  

摘要： 随着当今时代的发展,教育行业中传统的教学模式已经不能顺应新时期学生能力培养的需求。其中,机械制图作为机械类专业中兼具理论性、实践性,并且要求很高的一门基础课程,更加应该得到师生的重视。通过对任务驱动教学法在机械制图课程中的应用过程分析,将运用过程呈现出来,希望学生的能力在机械类专业教学领域获得更大提升。