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关键词： 机械制图   信息化教学   传统教学  

摘要： 机械制图是机械类专业的一门重要基础课,有权强的实践性和应用性.本文主要针对传统教育的不足,引入信息化教学手段,将二者有机结合,进而提高学生在学习机械制图过程中的信息能力、学习能力、协作能力及创新能力,以适应当今社会快速发展的需要。

关键词： 机械制图   机械CAD   有机结合  

摘要： 在高校教学当中,机械制图是机械类专业的学生所必修的课程之一,机械制图为当前中国的汽车制造业提供了一大批高素质人才。伴随着信息技术的快速发展,众多高职院校开始将CAD技术引入到制图教学当中,将机械制图同CAD进行有机地结合更是顺应了社会发展的潮流,满足当前社会对于机械行业多样化的需求。文章正是在分析机械制图同机械CAD关系的基础之上,对两者实现结合的重要性进行探究,并提出具有针对性的整合方案。

关键词： Auto   CAD   机械制图   三维实体模型库   建立   应用  

摘要： 机械制图是一门技术基础课程,基于Auto CAD建立一个三维实体模型库,是提高教学效率与质量的有效方法。利用Auto CAD软件建立机械制图虚拟模型库,探讨基于Auto CAD的机械制图模型库的应用,便于教学中方便、快速从图库中调用需要的模型,对模型进行不同角度的展示、剖视与观察,将这些三维图形转换为二维视图,进行展示与编辑,有效改变了教学方式。

关键词： 项目教学法   中职教育   机械制图   课程教学  

摘要： 项目教学法是一种新兴的教学方法,并且广泛应用于教学实践中。机械专业是中职学校的一门基础专业课,具有的实践性与综合性较强。要求学生同时具备空间想象力与制图能力。但是传统教学方法虽然能够提高学生的积极性与主动性,对教学效果的改善具有十分显著的效果,但不能满足制图课程对学生的创造力与想象力的要求。而项目教学法作为在教学实践中应用较为广泛的方法,一方面能够提高教学效果,另一方面也显著提高了学生的绘画制图能力。

关键词： 机械制图   教学改革   UG三维软件  

摘要： 文章通过介绍UG三维建模软件的三维造型功能实现"机械制图"教学中零件的实体建模、创建模型零件库和出工程图的实际运用,在降低教学难度、提高学习兴趣和积极性、丰富课堂内容等方面起到明显促进作用。实践证明,运用UG三维软件在"机械制图"教学改革中具备可行性。

关键词： 项目课程   机械制图   课程改革  

摘要： 教育的发展对于我国综合国力的提高有着非常重要的影响。培养出适应社会发展的专业型人才是教育改革的重点问题。究其根本,是对传统的课程的改革。就机械制图课程而言,传统的教学过程中存在着很多的不足之处。机械制图课程是需要理论和实践相结合的一门课程,为了培养出新一批机械制图型人才,在项目课程的基础上对机械制图的课程进行改革势在必行。本文从机械制图的概念、现状以及课程改革等几个方面,通过对教学内容、方式、手段、学生制图的探究和对教学内容、模式、方式、实践的课程改革的讨论有效地改善教学方法,提高学生的专业技能。

关键词： 机械制图   口诀   实体制作   模型   多媒体   传统教学  

摘要： 《机械制图》是机械工程技术人员的"语言",对机械加工技术专业的学生来说是非常重要的,学不通这门"外语",一切都无从谈起。只有不断探索出符合学生的教学方法,才能激发学生主体的学习兴趣和激情,我们的教学目标才能得以实现。

关键词： 《机械制图》   教学效果   实践  

摘要： 机械制图课程是一门理论性和实践性强、内容抽象的学科。在教学过程中,发现学生在学习过程中出现的问题——课内学时短、理论知识难于理解、空间想象能力欠缺、手工绘图容易出错和效率低。本文从课程的教学内容、教学方式、教学手段、实践课程计划,课程考核来探究如何提高课程的教学效果。

关键词： 机械制图   虚拟环境   虚拟现实软件   综述  

摘要： 介绍了近年来虚拟现实技术在机械制图课程中的应用情况。指出在机械制图课程中引入虚拟现实技术的实用性和先进性。介绍了虚拟教学的研究内容,总结了虚拟教学系统的体系结构。讨论了基于虚拟现实的教学中虚拟环境的建立,并给出了基于VRML软件的实现方式和开发流程,指出了虚拟教学系统研究的关键技术及其实现方法。

关键词： 机械制图   3D技术   教学改革  

摘要： 针对"机械制图"课程学习,学生出现三维空间理解困难,学习兴趣不高,教学效果不理想等问题,本文提出采用3D技术对"机械制图"课程进行教学改革。通过工程制图课程模块与3D技术相结合,以"问题"为主线,融入自我设计、动手制作、知识讲解、拓展思考四个环节,培养学生分析问题、解决问题的能力,达到掌握知识并能熟练运用的目的。