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关键词： 机械制图   教学内容及模式   课程改革   测绘案例  

摘要： 为了提高高职高专数控技术专业学生在制图方面动手能力与技能,依据数控技术专业岗位分析和能力要求,将数控技术专业《机械制图》课程内容和教学模式进行教学改革,改变传统的教学方法,实施教、学、做一体化的教学模式。采用"任务驱动"组织教学,建立多元化的考核机制。《机械制图》课程教学内容和教学模式的改革实施,极大提高了学生读图和绘图以及工程实践能力。

关键词： 3D打印技术   机械制图   实践教学  

摘要： 这些年以来随着信息技术的发展,信息技术产业与制造业深度合作,这种深度的合作逐渐在导致产业的改革,各个国家也纷纷在提高自身科创能力,从而我们推行的3D打印技术和云技术、新材料等领域也获得了突飞猛进的的突破。分析了3D打印技术在机械制图课程授课环节不同阶段的作用,与教学课程相结合起来,我们在教学课程中往往引入3D打印技术来促进学生的学习兴趣,提高学生的科创能力跟思维想象力,让学生在课程中受益匪浅。

关键词： 机械制图   教学模式   教学改革   应用型人才  

摘要： 随着各行各业对机械制图人才的需求量增大,能力要求也越来越高。现根据多年来对机械制图课程的授课经验,摸索出一套比较新型的教学模式,就教学目标、教学内容、教学模式、课程设置、考核方式等五个方面进行教学改革,突出应用型人才培养,在令学生具备基本制图能力以及提高他们学习的积极性和创造性的同时,还能独创性的完成用人单位布置的工程设计、项目计划等任务,以便能够满足社会各行各业对机械制图类人才能力的需求。

关键词： 机械制图   项目教学  

摘要： 《机械制图》是一门兼具理论性和实践性的课程,这一门学科的主要作用是提高学生们的作图和识图的素养。而由于这一学科相对其他科目来说较为特殊,对学生们的想象能力 和实践运用能力要求比较高,所以以往的教学方式已经不足以对学生们的素养进行提升。而项目教学法则是将教学项目转换成理论知识,又将专业知识转变为实际实物,这种教学手段使教学脱离了过于抽象化的问题,有利于学生们进行这门学科的学习。这一门学科所采用的教学项目,大概具有项目的确立、构思、实行这几个步骤。

关键词： 机械专业   留学生   双语教学   教学改革  

摘要： 随着浙江农林大学国际化进程的不断推进,留学生的数目越来越多,但他们的汉语水平还较低,无法在课堂上与任课教师用汉语进行有效沟通,因而学习效果不太令人满意。"机械制图"是机械类专业一门非常重要的基础课程,如何根据留学生的实际情况选用合理的教材,提高教学质量,已成为当前教学工作的一个重要而迫切的问题。本文介绍了留学生的实际情况,通过选择合适的英文教材,在课堂上进行双语教学,引入CAD软件辅助教学,结合实物测绘,以期调动留学生的学习积极性,提高留学生的学习能力。

关键词： 工程技术人员   机械制图   标准宣贯   工业集团   国家标准   培训   江南   标准化技术委员会  

摘要： 4月12日，兵器集团江南工业集团举办“机械制图／技术制图国家标准宣贯培训”，相关单位140余名工程技术人员参加培训。此次培训邀请中国标准化技术委员会委员、制图标准主要起草人——李学京教授，重点就现行全套“机械制图”和“技术制图”国家标准中涉及的基础理论与实际操作注意事项进行了授课。

关键词： 中职   机械制图教学   高效课堂   应用探究  

摘要： 在中职机械类专业课的学习过程中,机械制图教学是一门基础性的专业课程,关系着学生未来的发展。但是在实际的教学过程中,由于一些教学原因,导致相关的教学目标难以实现,降低了整体的教学质量。针对这种问题,本文通过对中职机械制图教学中高效课堂的应用方法进行探究,希望能够起到一些积极的参考作用。