教学课程资源库 更多>>

关键词： 工程图学   机械制图   教学改革  

摘要： 机械制图不仅是一门重要的技术基础,也是一门重要的技能培训课程。随着全世界制造业的飞速发展,机械制造业正在向高、精、尖纵向深入,不再是传统的单一模式。这对机械制图教育提出了更高、更新的要求。机械制图教育要以社会岗位需求为导向,以职业能力培养为目的,使学生掌握高素质职业技术专门人才所必需的机械制图的基本知识和基本技能,具备运用制图知识解决工程实际问题的能力。因此,机械制图课程的教学应注重制图基本知识与产品设计思维的结合,合理确定理论教学与实践教学的比例、课程内容,形成结构合理、特色鲜明的机械制图教育体系,以适应企业对人才综合素质的要求。

关键词： 中职学校   机械CAD教学   机械制图   整合  

摘要： 中职机械制图和机械CAD教学的结合,能促使学生更好地学习制图,让学生真正体验制图,使学生在实践中有更大的发挥空间。文章在分析机械CAD教学和机械制图关系的基础上,探讨将机械CAD教学和机械制图相融合的对策。

关键词： CAXA实体设计   技工学校   机械制图教学   应用  

摘要： 新形势下我国教育水平的不断提升,对技工学校发展产生了积极的影响。在此背景下,为了确保技工机械制图教学效果良好性,优化其教学方式,则需要注重CAXA实体设计的应用分析。基于此,本文就CAXA实体设计在技工机械制图教学中的应用展开论述。

关键词： 项目教学法   机械制图与Auto   CAD   课程融合   职业教育  

摘要： 将"机械制图"与"Auto CAD"两门课程内容整合,根据企业调研和学生实际,设计了8个教学项目,以"传动轴零件图的绘制"这一项目为例,分析项目教学法的具体应用。

关键词： 蓝墨云班课   机械制图   教学研究  

摘要： 机械制图作为高职院校的特色专业之一,学生在课程学习中面临较大困难。蓝墨云班课是随着现代先进技术的发展应运而生,具体是指在移动网络环境下,通过使用移动智能设备开展课堂教学互动服务,这一平台的出现直接变革了传统的高职教学模式和教学方法,加强了教师与学生之间的互动交流,使得学生在机械制图课程汇总感到轻松、有趣和简单。本文立足于现实,首先分析课程开展中的教学方法,其次对蓝墨云班课在教学中的应用进行深入具体阐述,最后对蓝墨云班课在"机械制图"课程教学中的应用进行反思,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。

关键词： 现代学徒制   项目驱动   机械制图   教学改革  

摘要： 本文分析了在现代学徒制背景下项目驱动在机械制图教学中的应用。提出实施现代学徒制要求在授课内容、学时安排、考核方式等方面对机械制图教学做出相应调整。重点介绍在机械制图课程中实施项目驱动法的具体过程。实践证明,基于项目现代学徒制机械制图教改模式极大地提高了学生的空间思维能力、创新设计能力,同时也为后续课程打下良好的基础。

关键词： 机械制图   有效教学   策略  

摘要： 对于工科类专业的本科学生而言,机械制图是一门非常重要的专业基础课程,但是由于课程枯燥,以及学生基础知识薄弱,导致机械制图课程非常难学。本文在此基础上重点分析了目前高校机械制图教学的现状以及教学效率低下的原因,同时提出提高机械制图有效教学的相关策略,希望对教学效果有帮助。

关键词： 技校   机械制图   空间想象力   方法培养  

摘要： 《机械制图》这门课程作为机械专业基础课程在多数职业学校中开设,作为技校老师,如何把这门课教好,最重要的是培养学生良好的空间想象和思维能力,而技校学生在空间想象力方面的能力欠缺,一定程度上影响了机械制图课程的学习。本文中作者根据技校学生特点及教学过程中的教学经验,分析论述了如何在机械制图过程中培养学生的空间想象能力。

关键词： 机电专业   学生   机械制图   教学   软件  

摘要： 帮助机电专业学生掌握几何体的平面图形与三维空间形体对应关系的构建,通过教师小组采用行动研究法和案例研究法,利用Power Point软件对"机械制图"学科教学进行教学改革,探索、改进"机械制图"学科教学方法,增强学生对机械制图绘图原理"长对正、宽相等、高平齐"的理解,逐步建立空间想象力,让学生轻松听得懂、看得懂和学得会,提高机电专业学生对"机械制图"学科知识的理解、掌握和实际运用。

关键词： 微课   机械制图   实践  

摘要： 随着信息化时代的来临,信息技术在人们的生活、工作及学习中得到了普遍运用,在社会各行业中也在不断扩展。微课是以信息技术为基础的新教学方式,能够开展更加具有针对性地教学,并给予学生丰富的教学资源。中职机械制图课程内容比较抽象,学生学习起来比较困难,给课堂教学带来了一定困难。而合理利用微课开展教学,能够使学生的学习更加轻松,提高机械制图课堂教学的效率及学生的绘图、看图水平。本文对微课在机械制图教学中的有效实践进行了一番探究。