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关键词： 机械制图课程   情境教学模式   教学设计  

摘要： 机械制图是机械类专业的一门基础必修课程,对于培养学生的绘图能力、设计能力至关重要。针对当前机械制图课程教学中存在的课程内容抽象、教学方法单一、实践课时不足等问题,采取优化教学流程、设置情境任务、丰富教学手段等措施,通过任务情境模拟实现理论知识与课程实践的深度融合,让学生在真实的任务情景中解决工程问题,在提升学习积极性和参与度的同时,帮助其巩固理论知识、锻炼专业技能。

关键词： 机械制图   成图大赛   教学改革  

摘要： 机械制图是高校机械类专业的一门专业基础课程。将大赛内容融入课程教学,可以有效的弥补传统教学模式的不足,促进教师教学能力的提高,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习的能力,检验教学成果和学生的创新能力,推进制图课程的教学改革。

关键词： 中职教育   机械制图   计算机辅助设计   实践教学  

摘要： 机械制图已从传统手绘转向计算机辅助设计,并开始涉及虚拟现实、增强现实等前沿技术。这为教学提供了多种可能性,但也对教育者和学生提出了新的要求。基于此,文章阐述了机械制图的概念,分析了中职院校机械制图课程的教学目标,介绍了传统机械制图的教学方法,并探讨了现代机械制图教学所应用的理论教学方法、实践教学方法和优化措施。中职机械制图教学应更强调实践与应用,与企业紧密合作,更新教学内容和方法,并培养学生的创新与实际操作能力。

关键词： 技术技能人才   工匠精神   机械制造   机械制图   信息素养   科学文化基础   基础件   产品检测  

摘要： 三年制中职(1)机械制造技术职业面向:面向通用基础件装配制造人员、金属加工机械制造人员等职业,工艺实施、设备操作与维修、零部件装配与系统功能调试、产品检测等岗位(群)。培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备机械设备装调、产品检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工艺实施、设备操作与维修、零部件安装与调试、产品常规检测等工作的技术技能人才。

关键词： 项目教学法   中职   机械制图  

摘要： 随着社会的不断发展和进步,中职教育的重要性日益凸显。机械制图教学作为中职教育的一部分,在培养学生实践能力和团队合作精神方面发挥着重要作用。而项目教学法作为一种注重学生参与和实践的教学方法,在中职机械制图教学中的应用能够更好地激发学生的学习兴趣,培养他们的创新意识和解决问题的能力。因而研究项目教学法在中职机械制图教学中的应用有重要意义。对此,通过分析项目教学法在中职机械制图教学中的意义,在此基础上探讨项目教学法在中职机械制图教学中的应用,以期提升中职机械制图教学效果和质量。

关键词： 课程思政   机械制图   考核评价   三全育人  

摘要： 专业课程的课程思政建设需要充分挖掘与之契合的思政育人元素进行优化设计与评价,凸显专业课程与思政课程协同育人的重要功能。文章以专业核心课程“机械制图”为例,从课程教学目标、思政育人目标、教学设计、思政元素设计与融入、课程思政考核评价等方面入手,探索在专业课程教学中开展课程思政建设。以社会主义核心价值观和工匠精神为导向,将专业技能培养与价值塑造相结合,实现匠心育人的目的,切实践行三全育人的担当与使命。

关键词： 工程教育专业认证   “机械制图”   教学改革   融合式  

摘要： 为进一步改善传统的教学形式,解决目前教学过程中存在的突出问题,更好实现工程教育专业认证对机械类专业“机械制图”课程的要求,研究以工程教育专业认证理念和内涵为先导,针对贵州大学机械类专业的特色及“机械制图”课程的特点,为契合课程的培养目标和工程教育专业认证的毕业要求指标,设计“线下课堂教学+线上互联教学”相融合的教学模式,建立融合作业评价、手工绘图考核、交互式绘图考核、闭卷笔试考核等多维度、多环节的评价方式,探讨面向工程教育专业认证的“机械制图”融合式与多维度课程改革。

关键词： 机械制图   教学改革   Creo软件  

摘要： 在机械类和近机类专业中,“机械制图”是学生必修的、实践性较强的专业基础课程。职业院校学生的基础较差,采用传统的教学方法,课程教学效果不理想。结合企业具体的产品设计过程,对“机械制图”的教学手段进行改革,提出使用Creo软件作为课程教学辅助的教学方法,通过可视化3D模型和企业产品案例提高学生的读图识图能力。根据教学实践,该方法显著提高了学生的学习兴趣,取得了良好的授课效果。

关键词： 中职   机械制图   课程教学改革  

摘要： 机械制图的教学中,教师的主要教学目标是教授学生掌握绘图、识图的技巧,且在该课程教学中,逐步提升工科学生的素养。但是在新课标教育背景下,在该课程教学中对于教师的教学活动和学生的学习能力提出更高的要求,需要教师在具体的教学活动开展中不断提升其教学水平,优化课程内容设置,才能达到预期的教学目标。文章从中职机械制图课程教学改革中进行探析,尝试提出课程教学改革的策略。

关键词： 机械制造   机械CAD   机械制图   结合应用  

摘要： 作为机械制造行业最为关键的环节,机械设计的有效性与行业的发展水平密切相关。随着信息时代的推进,机械制造行业迎来了更多挑战与机遇。在这种情况下,要实事求是,深刻理解和把握机械设备制造工艺的相关要求,保证制造工艺的质量和技术水平,具备充分的基础条件。同时,从机械制造业可持续发展的角度来看,将机械CAD与机械制图相结合,可以简化各种技术的使用和绘图过程,在实施过程中配备专业的技术人员,提高绘图的质量、效率和技术水平,从而产生更大的经济和社会效益。为此,对机械CAD与机械制图结合应用的深入研究分析,并由此带动企业,乃至行业实现进一步发展。