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关键词： 几何体   表面取点   机械制图  

摘要： 在大学阶段，学生在学习机械设计制造及自动化专业入门课时，感觉最困难的部分就是截交线和相贯线这两个部分，学生感觉这两部分比较难学的主要原因就是他们没有能够对几何体进行充分的分析，对图形的表面取点和投影规律没有能够很好的掌握，因此，几何体表面取点技巧的掌握对几何体的学习很重要。本文主要分析如何对几何体的表面进行取点，增强学生对几何体的认识，培养学生的空间想象能力，提高学生在制图过程中对几何体表面取点的实际应用能力。

关键词： 技能训练   机械制图   手绘   方法探讨   计算机绘图   实用意义   训练原则   训练方法  

摘要： 计算机绘图技术的普及,让教育者忽视了手绘技能的实用意义。本文对机械制图中手绘技能训练的作用、训练原则、训练方法等展开探讨,指出将手绘作为表达工程原则和简单设计方案的重要性。

关键词： 机械制图   计算机制图AutoCAD   教学改革  

摘要： 本文针对高职院校机电类专业基础课机械制图的现状和问题,结合该课程的性质、特点和要求,从机械制图本身的教学内容、模式方法上进行教学提升,并将其与另外一门课计算机制图AutoCAD互相融合,进行教学改革探讨和研究,以提高教学质量和教学效果。

关键词： AutoCAD技术   教学目标   机械制图   组合体   专业基础课程   应用   机械基础   专业课程  

摘要： 一、AutoCAD在机械制图组合体教学中的意义 《汽车机械基础》课程是“汽车运用与维修”的专业基础课程，是学生了解专业课程的窗口。除了让学生熟悉《汽车机械基础》的相关知识点外，培养他们对专业技能的浓厚兴趣也是本课程的重要教学目标。

关键词： 机械制图   教学现状   教学改革  

摘要： 机械制图是一门实践性很强的课程,教学质量的好坏与学生后续设计课程的学习以及毕业后的发展有很大的关系。但是,当前在机械制图教学中存在一些问题,不利于教学目标的实现和学生的全面发展,本文在分析机械制图教学现状的基础上,寻求机械制图教学改革的方法。

关键词： “机械制图”课程教学   多媒体技术   应用分析  

摘要： 在高校"机械制图"课程教学过程中,利用多媒体教学技术,能够进一步增强教学效果。多媒体教学技术的应用,可以更好地培养学生的学习兴趣,通过将机械图展现在同学面前,有利于学生空间想象能力的培养,增强学生对"机械制图"课程的认识。运用多媒体进行"机械制图"课程教学,更能突出"机械制图"课程的重难点内容,减轻教师的教学负担,提升教学效率。本文从多方面对高校"机械制图"课程教学中多媒体技术的应用进行了分析和阐述。

关键词： 教学内容   教学模式   教学方法与手段   考核方式  

摘要： 《机械制图与CAD》课程开展"项目主导、任务驱动"的教学模式改革,以提高课程教学效果为目标,以培养学生读图和计算机辅助绘图的能力为重点,以适用为原则整合教学内容,创新"学做一体"的教学模式,使本课程成为"学生好学、教师乐教"的优质课程。

关键词： 车刀   机械制图   刀具角度  

摘要： 刀具角度是教学中的重点和难点。结合机械制图相关知识,以车刀为例,用机械制图知识讲解刀具角度,将抽象的空间概念具体化,帮助学员理解和掌握,从而提高教学效果。

关键词： 机械制图   形体分析   投影技术  

摘要： 在机械制图的教学中,要充分抓住知识间的联系,举一反三,灵活运用形体分析法来解题,往往可以达到事半功倍的效果,经常引导学生思考问题。

关键词： 中职教学   机械制图   教学方法  

摘要： 《机械制图》是机械类专业必须掌握的一门重要的基础学科。在教学过程中,教师要打破课程的系统性、专业性,强调实用、够用的原则,转变教学理念,培养学生的学习兴趣,注重教学方法和手段的多样化,优化制图教学,提高教学质量。