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关键词： 提高   农村   中职学校   机械制图   教学效果   措施  

摘要： 机械制图作为中职学校机电、数控及其相关专业必开的一门专业基础课,架起了文化基础课与专业课之间的桥梁。其课程内容具有理论抽象深奥,要求细致繁琐,对学生的空间想象能力与形象思维能力要求较高,而农村中职学校由于在招生大战中处于弱势,因而生源质量很差,学生普遍感到《机械制图》难学,进而厌学、弃学。同时由于办学经费紧张,实习实训设备投入严重不足,缺乏机械模型等必要教学设备。农村中职机械制图教师面对以上教学实际困难,要想促进机械制图教学效果的逐步提高,只有立足现有条件,发挥聪明才智,不断思考,不断尝试,归纳总结各种教学方法和措施。笔者在农村中职学校的机械专业课教学过程中,通过不断尝试,归纳总结,形成了一些切实可行的教学措施。

关键词： 中职学校   机械制图   有效性  

摘要： 《机械制图》是中职教育的一门十分关键的基础性课程,并且具有系统性及完整性特征,但是,不少中职院校为此门课程配置的课时有限,导致学生对工程图样的绘制及识读知识掌握不牢。对于教师而言,要对课堂教学进行深入分析,致力于教学方法的创新;借助多媒体辅助教学手段,尽可能的降低课程的理解难度。