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关键词： 3D技术   机械制图   教学改革  

摘要： 本文先对3D技术在机械制图教学中的优势进行分析,然后在教学内容与教学方式基础上,对3D技术的机械制图教学改革实践措施进行详细阐述。

关键词： 网络教学综合平台   混合式教学   机械制图  

摘要： 基于网络教学平台的教学模式在高职院校中逐步应用,这种混合式教学模式将成为教学改革的主流。文章结合本校的课程改革与建设工程,以机械制图课程建设为例,从网络教学平台的建设、混合式教学内容设计、混合式教学过程三个方面对基于网络教学综合平台的《机械制图》混合式教学进行探索和实践。

关键词： 对分教学模式   机械制图  

摘要： 机械制图是机械类和近机械类专业大学生必修的一门专业基础课,为了改善教学效果,在课程教学中引入对分教学模式。实践结果表明该模式能充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,教学效果良好。

关键词： 机械制图   开放性  

摘要： 学完轴测图、组合体以后,就要来识读三视图,本章节,只要想象力和分析力稍差的学生,他们就会心有余而力不足了,久而久之他们就会丧失学习信心,最终在学零件图和装配图时败下阵来。

关键词： 机械制图   三维空间想象力   绘图能力  

摘要： 《机械制图》是中等职业教育机电、机械、数控类专业的一门重要的专业基础课程,是培养学生实践动手能力的重要课程之一,其主要任务就是通过系统学习,培养学生能独立识读、绘制中等难度工程图样的基本能力。改进《机械制图》教学方法,培养学生学习制图的兴趣是前提,激发兴趣引导空间想象是基础,师生合作是关键,强化练习是保障。

关键词： 新形势   机械制图   教学改革  

摘要： 高职院校内机械制图的传统教学课程模式,由于其教学内容抽象并缺乏与实际工程的直接联系,导致学生无法在短时间的学习过程内建立良好的空间思维能力,一定程度上加重了学习负担,造成学生对该课程的学习积极性降低。如何在新形势下提高机械制图教学效率成为了高职院校教学中的一个主要课题,因此,教师需要在对机械制图的传统教学方法进行改革,培养符合社会需求的实用人才。本文将针对机械制图该项课程在高职院校的实际教学状况作以分析,提出机械制图应对新形势的改革方法。

关键词： 计算机绘图   机械制图   AutoCAD   SolidWorks  

摘要： 分析了机械类专业中计算机绘图的地位以及教学现状,提出以机械制图课程教学内容为主线,将AutoCAD、SolidWorks紧紧围绕机械制图课程内容、结合案例由浅入深、各操作命令合理穿插的授课方法作为计算机绘图课程的教学模式,在计算机绘图课程的内容、体系以及授课顺序上进行教学改革和创新。

关键词： 微课   中职   机械制图   学生  

摘要： 下文以促进中职教育改革为前提,围绕微课这一话题,分析了中职机械制图教学现状,重点阐述了微课在中职机械制图教学中的具体应用,目的在于优化专业教育,提升学生职业技能,促进其全面发展。

关键词： 机械制图   实践环节   教学改革   应用型人才  

摘要： 机械制图类课程是一门理论和实践并重的专业技术基础课。基于多年教学一线经验体会,通过探讨该课程实践教学环节现状,指出该类课程的实践环节教学改革应以提升学生学以致用的实践技能为导向,重视培养学生解决实际工程问题的能力,提高学生的空间想象能力和创新应用能力,在新工科及双一流建设条件下,培养创新性应用型人才。

关键词： 以赛促教   机械制图   教学改革   工程教育  

摘要： 科技竞赛作为提高大学生创新能力的重要途径,受到了各高校的高度重视。如何将科技竞赛和教学相结合,将其纳入本科生的培养计划,更好地培养学生的创新能力,是教学改革的重要课题。本文以燕山大学里仁学院开展制图比赛活动为例,介绍了"以赛促教"的教育理念和开展制图比赛的具体做法。实践证明,围绕基础课程,积极开展大学生科技竞赛活动,有助于OBE教育理念的贯彻实施,可提高学生的实践能力和创新能力,形成以赛促教、以赛促学的良好教育和学习氛围。