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关键词： 职业能力   中等职业学校   《机械制图》   模块化  

摘要： 针对中等职业学校学生毕业后到企业工作,企业普遍反映中职学生职业能力不佳的情况,以职业能力为导向将《机械制图》进行模块化教学以提高中职学生的职业能力,并详细介绍了各模块的具体设置和设置理由。

关键词： 机械制图   新工科   教学改革   创新实践能力  

摘要： 画法几何与机械制图作为机械类专业的核心能力课程,具有很强的理论性与实践性。在"卓越工程师教育培养计划"与"新工科"建设大背景下,分别从理论教学与实践教学两方面出发,探讨了画法几何与机械制图课程教学改革的思路与方法,以培养出创新实践能力强、工程思维能力强、综合素质高的新工科人才,适应新兴产业和新经济的需要。

关键词： 中技学生   翻转课堂   混合式教学  

摘要： 中技学生基础知识水平和自主学习能力相对薄弱,需要教师不断整合教学资源,改进教学方法,更关键是培养学生自主学习能力。随着社会信息化的发展,混合式学习充分体现出其优势,笔者以《机械制图》课程中的"识读装配图"章节为例进行了实践探索,从基于翻转课堂的混合式教学入手,激发学生学习兴趣,有效提高学生自主学习能力。

关键词： 中职   机械制图   多媒体技术  

摘要： 机械制图作为中职重要的基础课程,主要是让学生对机械图样进行识读和绘制,促使学生空间想象力得到发展,对学习后续专业有直接影响,还密切联系生产实践。中职机械制图既对学生绘图、读图能力进行培养,还为学生学习专业课程提供了有效依据。当前机械制图教学中越来越广泛地运用多媒体技术,因此当前机械制图教学改革使多媒体的作用得到充分发挥。分析传统机械制图教学模式存在的问题,阐述中职机械制图教学中对多媒体技术的应用,并提出了一些需要注意的问题,希望达到进一步提升教学质量和效率的目的。

关键词： 机械制图   职校教学   教学资源   教学方法  

摘要： 对于职校的教师来说,在机械制图授课时,要针对课程的特点进行分析,了解学生的需求,根据专业课程的教学要求,制定专业化、定制化的教案,并在教学的过程中,根据学生的反馈,不断进行思考与实践,提高教学质量。

关键词： 机械制图与CAD   GBL教学法   游戏  

摘要： 《机械制图与CAD》课程是中等职业技术学校机械类专业核心课程之一,通过学习《机械制图与CAD》课程的基础知识,使学生基本地具备识读图纸的能力和用AutoCAD绘制图形的能力。从这个角度看,该课程的学习效果是影响中等职业技术学校机械类专业学生技能水平的因素之一。在中等职业技术学校中,《机械制图与CAD》课程的教学常采用教师讲授为主、学生被动接受知识的方式进行,学生常通过重复性练习提高图纸的识读能力和绘制能力。中等职业技术学校的学生缺乏学习理论知识的兴趣,喜欢网络游戏,学习效果不好。为提高学生对所学知识的兴趣,改善教学效果,各种教学方法被应用到课堂教学中。为解决上述问题,设计以教师为引导、以游戏为载体、以兴趣为动力的GBL教学法。GBL教学法是融理论与实践一体的教学方法,根据《机械制图与CAD》课程标准,对课程知识点进行分解,对分解后的知识点进行系统的教学设计,将GBL教学法融入教学设计制成学习任务。学生在教师的引导下领取学习任务后独立完成,每完成一个学习任务会获得相应的经验值,当经验值达到一定程度后升至相应等级。GBL教学法应用在《机械制图与CAD》课程的教学过程中,使学生能够在玩游戏提升段位的同时学到知识点并获得成就感和自信心,变厌学为好学,有效提高教学效果,从而提高中等职业技术学校学生技能水平和就业能力。

关键词： 中职机械制图   微课整合   理论基础知识   综合能力  

摘要： 本文以中职机械制图教学中微课的整合运用研究为主要内容进行阐述,结合当下中职机械制图和微课整合教学的价值和中职机械制图和微课整合教学对策为主要依据,从借助微课讲述理论知识、重点知识和微课结合应用、微课和机械制图的融合这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强机械制图和微课整合的运作规律,为相关研究提供参考资料。

关键词： 机械制图   《模具工业》   机械设计手册   技术测量   单行本  

摘要： 为满足广大读者购买模具及相关专业图书的需求,《模具工业》编辑部现面向广大读者开展模具及相关专业图书邮购业务,欢迎订购,还可根据读者要求代订图书。邮购价格:书价+10%邮费,购书者请在汇款单附言栏注明所购图书名称、序号、数量、联系电话等。详情请咨询:(电话)

关键词： 机械制图   职业技能大赛   教学改革   识图能力  

摘要： 机械制图作为机械专业学生的必修课,是机械类学生必须掌握的专业技能,但在现行的中等职业教育中,由于课时局限以及教学目标的陈旧,学生无法深度掌握制图知识。近年来,职业院校技能大赛越发注重学生的识图能力,传统的机械制图教学需要进行改革,转变成以技能竞赛为导向,提高学生学习的积极性和主动性,提高学生的绘图、识图能力。

关键词： 中职计算机   设计绘图AutoCAD   机械制图   融合教学  

摘要： 机械图样可以说是交流设计以及表达设计思想的重要工具,也是中职机械类专业学生必须要掌握的一项基本功,AutoCAD具备较强的几何图形绘制以及编辑功能,是计算机不断发展下的产物,现如今也是设计绘图领域必不可少的构成,为了保障中职机械制图教学质量,对中职计算机辅助设计绘图AutoCAD与机械制图的融合教学进行探究。