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关键词： 大单元教学   相贯线   简化画法   投影  

摘要： 笔者在多年中职机械制图教学观察中发现,相贯线的投影作图在学生学习机械制图的后期绘图中,很容易出错,是机械制图中的难点和重点。以此内容为例,本文着重阐述学生在大单元教学背景下如何学习,以及教师在教学过程中如何展开实施。

关键词： 职业能力培养   机械制图与CAD   课赛融合  

摘要： 《机械制图与CAD》是中职学校机械类专业的一门专业基础课,为后续专业课程的学习和实践奠定了基础。针对当前《机械制图与CAD》课程教学所面临的问题,将职业技能竞赛内容与专业课程教学内容进行“课赛融合”,有利于培养学生的职业技能,确保学生更好地适应后续学习和满足职业需求。

关键词： OBE理念   应用型   机械制图   教学改革  

摘要： 以“机械制图”课程为例,剖析应用型本科在传统机械制图课程教学中的问题,课程团队基于OBE理念,以学生为中心,产出为导向,对教学大纲、教学内容、教学手段及考核方式进行探索,旨在培养综合性应用型人才。

关键词： 春季高考   技能测试   机械制图   强化训练  

摘要： 机械制图是春季高考机械制造类专业和机电一体类专业学生必须掌握的基本知识和基本技能,绘制草图和计算机绘图是技能测试的重点,也是理论与实践相结合的体现。结合专业不同,机械制图在技能测试中体现的形式也不相同。

关键词： 学科基础课程   能力培养   个性思维   考核评价改革  

摘要： 2022年新《中华人民共和国职业教育法》正式实施,从法律政策层面确定了职业教育与普通高等教育同等的教育地位,为国家竞争力提供优质人力资源支撑。但在实际教学中仍存在诸多问题,以机械类学科基础课程《机械制图》为例,从课程的设计、实施、评价入手,探索在课程开发过程中针对不同学生的思维特点,如何制订一套更为有效的评价方式,以提升课堂教学质量。

关键词： 职业教育   机械制图   游戏化教学   应用策略  

摘要： 机械制图作为中职机械专业的重要课程,应该以培养学生的制图动手能力为主要方向,减少一味性的灌输式教学。本文对中职机械制图存在的问题进行了分析,结合游戏化教学法融入机械制图中的意义,从开展辩论型游戏、闯关类游戏、小组合作探究类游戏、开展游戏化教学评价四方面对游戏化教学在中职机械制图中的应用策略进行了论述。通过这些策略的应用,激发学生的学习兴趣和积极性,提高他们的学习效果和实践能力。

关键词： 机械制图   课程思政   教学方案   设计   优化  

摘要： 机械制图是工科专业的重要基础课程,旨在培养学生的空间思维、绘图技能和工程素养,近年来,随着教育教学的深化改革和课程思政的深入推进,机械制图课程也面临着如何将思政元素融入教学的问题,因此本文将对机械制图课程思政教学方案的设计与优化进行讨论分析,以期望为教育体系的可持续发展,做出力所能及的贡献,提供一些参考的价值。

关键词： 机械制图课程   三维建模软件   教学应用   教学方法   教学效果  

摘要： 随着信息技术的快速发展,三维建模软件在工程领域得到广泛应用,成为培养工程学生实际能力的重要工具之一。针对传统机械制图教学存在的局限性,分析三维建模软件在解决这些问题上的潜在作用,详细阐述了在机械制图课程中整合三维建模软件的教学方法,对机械制图课程及教学内容安排进行优化设计,通过学生反馈评估教学效果,验证了三维建模软件在机械制图课程中的正面影响。综上,该文为机械制图课程中三维建模软件的教学应用提供了有益的经验和启示,丰富了工程教育的教学手段。