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关键词： 成人教育   机械制图   课程考试试题   援引袭用   雕琢改编   重新创编  

摘要： 比较了成人高等教育和普通高等教育开设《机械制图》课程的不同,各自学生的学习特点。明确了成教机械制图课程设置的目标、课程考试的目的与作用,指出成人高等教育机械制图课程考试命题不能简单照搬普通高等教育,提出"援引袭用"、"雕琢改编"、"重新创编"三种编制策略。诠释了它们的概念,不同点,各自一般采用的方法。按"援引袭用"、"雕琢改编"、"重新创编"三种策略编制了试题实例,并作了实证分析。

关键词： 基于提问教学(PBL)   《机械制图》   应用  

摘要： 《机械制图》是中职机电类专业的重要课程,文章对基于提问教学(PBL)和《机械制图》课程的适用性进行了分析,从问题构建和操作流程两个方面对把基于提问教学(PBL)引入《机械制图》进行了探究。

关键词： 应用型人才   汽车人才   机械制图   教学改革  

摘要： 在汽车人才培养工作中,学校以及教学工作者需要对学生未来工作岗位对学生专业能力提出的要求做出考量,这对于提升学生的就业竞争力以及岗位适应能力具有重要意义。本文在对《机械制图》教学中存在的问题做出分析与论述的基础上,从教学目标的设定、教学内容的设置、教学方法的设计以及实践教学的开展四个层面,对应用型汽车人才导向下的《机械制图》教学改革策略进行了研究与探讨。

关键词： 高职   机械制图教学   改革  

摘要： 高职院校的教育宗旨在于,为社会培养应用技能型人才,以更好的推进社会经济建设。机械制图教学作为一项技术类基础课程,是培养学生读图绘图的重要途径,为更好的适应时代发展形势,对机械制图教学改革进行探究是非常必要的。本文就当前高职机械制图教学存在的问题进行分析,进一步提出教学改革的具体策略,旨在提升高职机械制图教学质量与效果,更好的适应社会对于机械制图人才的多元需求,仅供参考。

关键词： 高职   机械制图   教学方案   工作过程   课程模式  

摘要： 职业人才是我国当前人才发展过程中的重点培养方向,我国高职院校近年来的规模和质量逐渐提升,专业性也越来越强。高职机械制图教学是为了培养更多专业性的高端人才,在高职院校中需要通过实践和理论相互结合的方式进行教学,将更多元化的教学模式导入到机械制图教学当中。机械制图教学需要教师探索新的教学方案和教学流程,提出“机械图样的绘制、识读与三维造型”学习的课程模式,为培养更多机械方面的精英而做出努力。

关键词： 机械制图   课程改革   创新教学模式  

摘要： 机械制图课程是高校机械类、汽车类及交通类等专业的学科平台课程,如何使学生扎实灵活地掌握该课程的基本方法及理论,培养应用型、技能型专业人才,相关教师进行创新教学模式势在必行。本文主要从课程现状、创新教学模式等进行阐述,具有一定的实际意义。