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关键词： 机械制图   空间想象力   措施  

摘要： 机械制图课作为工科类的基础学科,是将理论转化为实践的重要途径。由于机械制图中需要在二维平面和三维立体之间进行转换,因此需要学生有很好的空间想象力,这也是机械制图课的教学难点之一。文章对提高学生机械制图课空间想象力的措施进行分析,对提高机械制图课的教学效率有一定的借鉴意义。

关键词： NX软件   机械制图   三视图   教学模型  

摘要： 针对学习者在学习机械制图时读图及画图的困难,利用NX软件的强大造型设计功能,结合组合体三视图的教学实例,设计直观的教学模型素材,有效地引导学习者由易到难逐步掌握识读及绘制组合体三视图的方法和技巧。教学素材可以以图片形式展现,也可利用NX做出三维动画,还可以利用NX软件直接操作模型进行辅助教学。

关键词： 机械制图   教学方法   实例   直观性   创造性   实际问题  

摘要： 机械制图是高职院校机械专业及其他工科专业必修专业基础课。由于此课程一些内容相对较抽象,而课程又在大学一年级开始,在实际教学过程中,经常有学生反映出现理解困难,对课程失去兴趣的情况。为了提高教学质量,笔者根据其他前辈教师丰富的教学经验,结合自己一年多来机械制图教学的经验和教训,总结了一些能促进机械制图教学效果的教学方法。

关键词： 工程制图   课堂教学   效率   方法  

摘要： 课堂教学是教师有计划、有目的地组织学生实现有效学习的活动。如何在有限的学时内,最大限度地改善教学效果,是一项十分迫切的任务。笔者结合多年的教学实践,就如何提高《画法几何与机械制图》课堂教学效率总结了几种有效的教学方法,其中包括启发式教学法、语言艺术教学法及三维模型化教学法等。实践证明,综合运用这些教学方法可有效改善《画法几何与机械制图》课堂教学效率与质量。

关键词： 中职   机械制图   教学改革  

摘要： 机械制图课程是中职院校机械类专业的一门基础课程,作为未来生产一线的现代新型技能型人才的中职学生,必须掌握识读和绘制机械图样的基本能力。故此,揭示中职机械制图课程教学存在的问题,推进教学内容、教学模式改革,对于培养机械类技术应用型人才意义显著。

关键词： 信息化   《机械制图》   创新模式  

摘要： 《机械制图》课程是机械课程的基础课程之一,也是机械专业学生专业课程的重要组成部分。随着我国逐渐步入信息化时代,传统的《机械制图》教学模式已经很难满足时代的需求,这就需要相关院校及教师顺应信息化,基于信息化技术与信息化手段开展《机械制图》课程创新。文章针对信息化背景下《机械制图》课程的创新模式进行分析,通过对传统《机械制图》课程中存在的问题进行分析,提出针对性的创新策略,旨在为相关院校及教师开展课程模式创新提供更多参考。

关键词： 虚拟现实技术   机械制图   课程教学  

摘要： 以VR/AR为代表的虚拟现实技术正迅速发展,对现代职业教育的教学方式方法产生重要影响。机械制图作为一门传统的专业基础课,在教学中存在一些难点,例如组合体的构型、剖视图的表达、装配体的识读等,主要是由于学生空间思维能力不强,对复杂产品的结构认知不足等因素造成。利用VR/AR技术,开发各种更直观易用,具有良好立体感和交互性的教学资源,通过线上线下等不同的方式供学生采用,有利于提高学生的学习兴趣和效果。

关键词： 技工院校   机械制图   公差   CAD   课程整合  

摘要： 本文分析了职业院校机械类专业机械制图、公差与CAD三门课程现有的现状,指出在传统教学方式和教学方法中的不足,并提出如何将三门课程进行有效整合,以期实现三门课程教学目标的双赢,从而培养出适应现代企业需求的技能型人才。

关键词： 制造类   汽车制造   整车装配   机械加工专业   极限配合   职业教育中心   实训基地   实训项目   沈阳市   机械制图   机械加工技术  

摘要： 根据教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发的《制造业人才发展规划指南》,到2020年,新一代信息技术产业、电力装备、高档数控机床和机器人、新材料将成为人才缺口最大的几个专业,其中新一代信息技术产业人才缺口将会达到750万人。到2025年,新一代信息技术产业人才缺口将达到950万人.

关键词： 新时期中职学校   机械制图   提高教学效果   策略分析  

摘要： 《机械制图》在新时期中职学校教学应用过程中不断优化改进,对中职生思维能力、空间想象能力提出了更加严格的要求.因此,本文从新时期中职学校《机械制图》教学薄弱点入手,阐述了新时期中职学校《机械制图》课程教学效率的提升方法.