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关键词： 思维导图   高职   机械制图教学  

摘要： 近年来,在新课改背景下,通过高职机械制图教学中应用思维导图,既可以让教师在板书、备课以及教学反思过程中有清楚的认识,又能够培养学生知识总结能力以及自主探究能力。本文介绍了思维导图的概念,分析了高职机械制图教学的现状,提出了在高职机械制图课程教学中思维导图的具体应用,仅供参考。

关键词： 机械制图教学   学习兴趣   学习主动性  

摘要： 探讨了在高职校机械制图课程的教学中,如何通过各种形式来调动学生主动思维,激发学生学习热情,培养学生独立思考能力,使学生变被动学习为主动学习。

关键词： 机械制图   项目课程   课程改革  

摘要： 我国的高职院校一直以来致力于培养能够各行业的实践技术人才,但随着社会的快速发展,高职院校的人才培养质量却难以满足社会需求。针对这一问题的产生,国家不断出台各种政策,高职院校也不断在自身教育上寻找问题以期望解决这一矛盾。通过不断的探寻问题原因,最终认为产生这一问题的根本在于课程问题,为解决问题于是各个高职院校开始了一场课程改革历程。本文就以高职机械制图为例基于项目课程对课程改革进行研究与探索。

关键词： 机械制图   任务驱动法   教学方法  

摘要： 本文将任务驱动教学法应用于机械制图课程教学过程中,取得了较好的教学效果。在教学实践中发现,任务驱动教学法与传统教学法相比既有优势,也有不足;并在任务设计、任务实施和任务评价方面给出了一些建议。

关键词： 信息化教学   三维建模   机械制图   辅助教学  

摘要： 《机械制图》是工科专业必修的基础课程,该课程重点培养的绘图识图能力是贯穿在学生整个职业生涯中的基本技能,而UG强大的建模功能可以轻松实现三维实体和二维平面视图之间的转换。将UG作为信息化教学的辅助工具,引入到《机械制图》的教学中,从而达到更好的教学效果。

关键词： 机械制图   机械制造业   教学实践应用  

摘要： 现代化社会发展进程中,科学技术的进步使机械产品制造面临着越来越高的标准,制造业发展时机械制图的应用意义重大。总而言之,本文以机械制图作为研究对象,分析机械制图在当前机械制造行业内的有效应用,通过机械制图提升机械制造工艺层级,完善组装配件构架,提升学生机械设计与实践应用能力。

关键词： 制图辅助工具   三维数字化设计   快速成型技术   机械制图  

摘要： 为了提高手工制图的效率和精准度,采用三维数字化设计技术进行设计并使用快速成型技术进行制作一款制图辅助工具。在手工制图时该辅助工具使用效果良好,制图效率明显提高。

关键词： SolidWorks   建模   提升空间想象力   Composer  

摘要： 在机械制图教学中融入SolidWorks建模,通过课堂教学或网络课程线上学习的方式让学生在点线面和立体的建构中提升空间想象力,有效的提高学生机械制图的学习效率。教师通过Composer自主建立起模型或机械零件的展示文档,可以嵌入PPT而无需安装SolidWorks Composer,方便直观的展示零件的细节,随时拖动和缩放零件从多角度查看零件,极大方便了教学。

关键词： 智能制造   机械制图   混合式教学   教学改革   实践教学  

摘要： 机械制图是机械类专业一门重要的专业基础课,智能制造背景下对机械制图的教学提出了新的要求。在应用型本科建设过程中,分析了智能制造背景下机械制图课程教学现状及面临的挑战,遵循教育规律和人才成长规律,结合应用型人才的培养特点,提出对应用型本科机械制图课程进行混合式教学改革,从教学过程设计、教学内容设计、教学团队建设、课程考核方式、课程实践教学等方面进行一系列的改革与探索。坚持立德树人,内涵发展,提高课程教学质量,在新的高等教育形势下培养学生解决复杂工程问题的能力、严谨求实的工程素养、开拓进取的创新精神。