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关键词： 微课   机械制图   应用分析  

摘要： 微课是指以视频为主要形式的教学活动。为有效地提升教学质量,教学内容应该进行合理、科学的优化,使设计的教学内容在大部分高职生的理解范围之内。识图、绘制草图是机械制图课的重点,教师应该把重点内容、难点内容以更行之有效、丰富生动的微课形式传递给学生。鉴于此,本文对微课在高职院校机械制图教学中的应用进行分析,以供同行参考。

关键词： 双元制   中德合作   专业基础课程改革   机械制图  

摘要： 在工程类专业中,“机械制图”是一门重要的技术基础课程,在整个课程体系中发挥着至关重要的作用。为培养学生创新能力、大力推进素质教育培养,教师需积极改进教学方法,加快完成专业基础课程改革。“双元制”教学中,学生在第三学年需至企业实习,这也就意味着学生在校学习的时间会缩短。因此,教师一定要解决好学时短,又要提高学生实践能力的问题。本文以“机械制图”课程为例,探究了“双元制”下本科项目专业基础课程改革的重点,以期为中德校企合作提供理论参考。

关键词： 中职汽车类专业   机械制图   教学改革   研究  

摘要： 在中职院校中的汽车类专业,机械制图是非常重要的学科,但是因为随着信息技术的不断发展,传统的教学方法无法满足当前的教学需求。对中职汽车类专业机械制图教学进行改革,成为当前教学研究的重点。本文主要先说明当前中职汽车类专业机械制图的教学现状,然后说明中职汽车类专业机械制图教改路径,以此来为中职汽车类专业机械制图教学提供相应的帮助。

关键词： 机械制图   螺纹紧固件   信息化教学  

摘要： 信息化教学,目前已成为高职院校教学的大趋势。文章以机械制图课程中的螺纹紧固件的规定画法为例,从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思四个方面进行了信息化教学设计。

关键词： 机械制图   成图竞赛   课改   创新  

摘要： 结合新建应用型本科院校的实际情况,探讨了成图竞赛对机械制图课程改革的推动作用,从教师的教、学生的学到竞赛培训体系构建等方面着手,形成了以赛促教、以赛促学的教学思路,并对改革成果进行了分析。结果表明,以竞赛推动教学改革,有利于培养具有创新能力的应用型人才。

关键词： 职业教育   工匠精神   机械制图   培养实践  

摘要： 建设高素质产业工人队伍、打造大国工匠、培育新时期的工匠精神已成为社会各界热议的话题。精雕细琢、精益求精、追求更完美的"工匠精神",不仅体现在企业的生产、政府的服务过程中,更是需要扎根于职业教育中。机械制图作为机械专业的一门重要基础课程,把"工匠精神"的种子播撒在这门科目的土壤上,其现实价值与意义是无可厚非的。本文对"工匠精神如何在机械制图教学中进行培养"做了一定的探究,分别从"以教师自身为榜样,以课堂为主阵地,以校企合作为平台,以评价环节为抓手,以技能竞赛为契机,以横向相关专业课程为拓展,以一题多解为窗口"等七个方面入手,阐述了如何让匠心文化与"机械识图"深度融合与渗透,从而实现"潜心制图,匠心筑梦"的最终目的。

关键词： 脑电波   课堂管理   机械制图  

摘要： 职业学校的学生文化基础薄弱,学习习惯欠佳,还非常调皮。内向的教师不善言辞,特别是文静的女教师,想要掌控课堂纪律,保证教学效率,是个难题。本文分析提出,个性是长期形成的,不易改变,但教师只要树立"我的课堂我做主"的信念,学会温柔不失霸道,坚持自己的原则,从学校和学生两方面入手,灵活运用学校制度,全面定位教学重难点;抓住学生心理,巧妙激发学生的α脑电波,激发学生学习兴趣,以柔克刚,掌控课堂,采用全新评价方式,必能取得良好的教学效果。

关键词： 微课   机械制图教学   应用  

摘要： 随着经济的发展和科技的进步,信息与互联网技术已经在各行各业都发挥了巨大的作用。教育行业也要与时俱进,将信息技术引入到教学中,提高教学效率和质量。中职机械制图课程是机械制造专业一门重要的基础课,将微课教学应用到中职机械制图教学中能够极大提高课程生动性和形象性,激发学生学习的兴趣,为学生课前预习和课后复习的提供基础保障。本文分析了微课在中职机械制图教学中发挥的巨大的作用,进一步探讨了在中职机械制图教学中有效使用微课的对策。

关键词： 工程师启蒙   机械制图   成果导向教学  

摘要： 在教育部倡导的OBE(成果导向)原则的"两性一度"方针指导下,提升学生课程和专业的认知能力将是每一个高校教师必须面对的教学改革问题,在机械制图课程的教学中以工程师启蒙教育为导向,在画法几何、机械制图、测绘及软件绘图四大模块的教学中将工程师的思想素质,工程师的构图设计能力培养融入整个教学过程中,建立设计制造加工的概念认识,以及依据设计文件进行加工制造测量的感性认识和计算机三维建模等设计软件为支撑的设计手段来实现CIMS(计算机集成制造系统)的最新设计制造技术的认知作为授课的目标与主线,将会有效地提升机械制图课程的高阶性,创新性及挑战度。

关键词： 微课   中职   机械制图教学   应用策略  

摘要： 作为一种现代化教育方式,微课的价值在教育领域中得到越来越广泛的认可,受到的关注程度也越来越高。在中职机械制图教学中合理地应用微课教学模式,可以唤醒学生的制图兴趣,降低学生的制图难度,还能减轻教师的教学负担, 帮助教师实现因材施教的教学目标。就目前实际情况来看,微课的价值在中职制图教学中并未被完全挖掘,有待进一步开发。基于此,本文就如何立足微课教学有效实施机械制图教学展开论述。