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关键词： 机械制图   三维建模   教学改革   对策  

摘要： 机械制图是工科类专业的基础课程,但是目前我国大部的职业学校在图学教育方面还处于二维阶段,导致学生学到的技能无法适应当前社会发展的需求。主要分析了以三维建模为基础的机械制图教学改革策略。

关键词： 技工院校   机械制图   教学方法  

摘要： 对于技工类院校的学生来说,《机械制图》课是一门重要的技术类基础课程。就技工类院校学生的特点,空间想象力差,主动学习能力较差。在授课过程中,教师应认真组织好教学,运用适当的教学方法,变抽象为具体,变枯燥为有趣,增强教学的吸引力,以激发学生学习机械制图的兴趣,使学生由厌学、苦学变为喜学、乐学,从而可以获得较好的学习效果,达到理想的教学效果。

关键词： CAXA   教学改革   制图教学   改革创新  

摘要： 机械制图教学改革是时代的要求。本文从教学内容体系、教学方法、教学手段等方面与CAXA软件进行深度融合和应用,对机械制图教学改革作了浅略的探讨。

关键词： 机械制图   互联网+   共享试题   试卷评价体系  

摘要： 讨论机械制图类课程在"互联网+"模式下的跨校使用及考核评价环节出现的问题,以机械制图类课程为例,分析学生课程学习效果的考核评定方法及模式,为建设发展适应共享机制的该课程教学资源提供参考意见,可在一定程度上提高院校间的该课程教学资源的利用效率及评价质量,对同类课程资源有机结合以及共享发展提供借鉴。

关键词： 项目教学法   机械制图   盘类零件  

摘要： 针对传统教学方法在本科机械制图教学中学生实践能力差的问题,提出了以职业活动为导向的项目教学法。通过与传统教学方法的比较,确定了项目教学法的培养目标与实现形式,以“齿轮零件”为例,设计了项目教学的实施方案,并提出了项目化的学生成绩评价体系。学生成绩样本反映出效果显著。

关键词： 立体建模   机械制图   教学研究  

摘要： 本文通过分析平面立体和曲面立体的几种建模方法,指出了创建立体模型的较佳方案,可以帮助教师提高建模能力和建模技巧。《机械制图》课程的教学过程中,借助于AutoCAD软件中的三维实体建模功能,通过创建三维立体模型库,使课堂教学变得更加形象和直观,可以提高学生的空间想象和思维能力,引导学生快速地读懂图,取得较好的教学效果。

关键词： 机械制图   蓝墨云班课   信息化教学  

摘要： 机械制图课程是工科专业非常重要的一门专业基础课,是后续专业课学习的基础。文章以蓝墨云班课为平台,详细阐述机械制图的信息化教学必要性、教学实施过程与教学反思,运用信息化技术解决教学过程中时间、空间的限制,探索信息化教学模式下现代职业教育新理念以及对学生职业素养的培养。

关键词： 中职机电专业   机械制图   教学  

摘要： 随着我国的科学技术不断发展,现代化建设的改革,中职机电教学也呈现出专业化和实践化教学特点。本文针对中职机电专业的机械制图项目进行分析研究,并提出一些改善措施和建议,希望为相关教学单位改善教学措施提供参考借鉴。

关键词： 相贯线   定义   机械制图  

摘要： 现行的机械制图教材对于相贯线的定义并不统一,不利于学生学习和掌握相贯线的相关知识。本文分析并讨论各教材的定义解释,结合教学过程中的教学体会及学生反馈,对相贯线做出更加完善的定义描述,以更好的服务于机械制图的教学和学习。

关键词： 微课   翻转课堂   三步一体  

摘要： 探讨基于"微课"的"翻转课堂"教学模式在《机械制图》教学中的应用。以中国劳动出版社《机械制图》中"螺柱联接的画法"为例,系统阐述了基于"微课"的"翻转课堂"在课前、课上、课后"三步一体"的实施过程并针对教学实施过程中的难点问题进行了深入剖析和深刻反思。