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关键词： 机械制图   项目教学法   运用  

摘要： 项目教学法是一种较为新颖且有趣的教学方法,在机械制图中可以发挥较好的教学作用。在高职的机械制图教学中,教师需要重视学生实践能力和操作能力的提高,项目教学法能很好地实现这一点,促使学生更好地适应未来的工作。基于此,文章围绕机械制图教学中项目教学法的运用展开讨论。

关键词： 机械制图   培养   综合能力  

摘要： 在教好机械专业知识的基础上重视学生能力的培养,将会对学生的终身发展奠定良好基础。活跃思维,培养学生空间想象力。转换思维,培养学生接受新知识的能力。加强培养学生理论知识与生产实践相结合。加强学科联系,培养学生的综合能力和创新思维。发挥学科特点,培养学生的综合素质。

关键词： 中职   机械制图   全脑教学法   课堂教学   问卷调查  

摘要： 中职学校由于生源质量问题,导致课堂教学效果普遍偏低。脑教学法是教师在课堂中整合学生的听觉、视觉、记忆、情感、肢体动作等,让学生在情绪上完全投入课堂学习一提高教学效果的方法。分析在中职机械制图课中运用全脑教学法的问卷调查数据,可以有效帮助老师提高在中职课堂教学中应注意的问题。同时,也是更好地在中职其他学科甚至是其他类型学校推广全脑教学的重要依据。

关键词： 三维软件   机械制图   表面交线  

摘要： 机械制图(有些学校改为机械识图)课程是机械大类专业(包括我校交通专业)的专业核心基础课程,在课堂上利用三维软件进行讲解必将成为未来机械制图(或机械识图)课程教学的发展趋势。本文仅讨论和研究机械制图(或机械识图)课程中表面交线的教学方法。

关键词： 机械制造   机械制图   作用分析  

摘要： 在实际生活生产过程中,不管是建设模型、机械工业,还是施工步骤、生产活动都需要有模型作为参考,根据模型设计生产出实际产品,产品质量会直接受到图纸图形好坏的影响,图形设计就是机械施工者心理想法与诉求的表现形式。现代化工业生产,与机械领域的设计有着不可分割的联系,想要将意图全面充分地表达出来,只有图纸才能实现,并且图纸可以将机械制造的整合形式、制备原理、产品构架全面体现出来,在机械生产中发挥着非常重要的作用。

关键词： 高职院校   机械制图   CAD   教学模式   改革措施  

摘要： 高职教育在机械制图与CAD这两门独立课程的教学中,发现CAD对机械制图教学具有很大的促进作用,同时,对机械制图知识的依赖也很强。在机械制图教学中,利用CAD强大的二维与三维绘图功能,绘制许多基本体、组合体、剖视图及零件图等二维与三维图形,应用到教学中,对培养学生的空间想象和表达能力起到了一定的促进作用。机械制图与CAD进行一体化教学,可以将抽象、静止的教学内容以图文并茂、形象逼真的形式呈现出来。学生不但可以看到立体图样,还可以看到动态的作图过程,这样学生可以全面掌握原理和方法,增强学习兴趣,也有利于发挥学生的主体作用,能够较快地培养学生的识图能力和绘图能力,有效地突破教学中的重点和难点。机械制图与CAD内容的有机结合,可以使学生的思维得到拓展,创新意识得以培养和强化,这正是新型技术人才必须具备的基本素质。机械制图与CAD一体化教学对增强学生的职业适应性、促进教学质量的提高,作用无疑是非常大的。

关键词： 项目式教学改革   机械制图   教学方法   考核方式  

摘要： 机械制图课程经过几十年的教学发展,已经形成了完整的教学体系和教学方法,然而随着时代的变化,传统的“书本教学”、“黑板绘图”等方式已经不能满足企业真实的用工需求。经过几年的企业实践探索,沈阳职业技术学院中德学院《机械制图》项目化教学体系逐渐形成,从教学方法、项目设计、考核方式等方面展示了相关改革成果,经过两学期的实践授课,效果显著,学生参与课堂活动、提问的积极性明显提高,企业认可度增强,真正实现了课堂与企业的完整对接。

关键词： 机械制图   微课   中职学校  

摘要： 机械制图是中职机械类学生必修的一门专业基础课,由于机械制图特有的复杂性和抽象性,机械制图的教学一直是中职学校的难点。随着信息技术的发展,微课的应用已十分广泛,将微课应用于机械制图的教学中可有效地提高教学质量。本文从中职学校机械制图教学中存在的问题入手,探究微课在机械制图教学中的应用。

关键词： 中职   机械制图   高效教学   课堂  

摘要： 在中职教学课堂上,机械绘图是一门非常基本的专业课程,主要要求学生培养阅读图画的能力、三维空间想象力及应用能力。为了更有效地进行机械制图得课堂教育,教师应该优化传统的教育模式,寻找有助于中职学生接受的教育方法,提高中职学生的学习效果。笔者着重于中职学校的机械制图教学实习,重点总结构建中职机械制图教学高效课堂的策略要点,供相关行业人参考。

关键词： 现代设计   机械制图   课程改革   教学改革  

摘要： 论文从机械制图课程在专业培养中的定位和作用谈起,分析了目前机械制图课程的现状及问题,提出了面向现代设计的机械制图课程改革思路,从课程内容体系、教学模式、考核方式等方面论述了改革措施,并分析了预期效果及实施的关键问题。