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关键词： 《机械制图》   混合式教学   在线开放课程  

摘要： 在对本科教育高度重视的今天,对教学模式进行改革,构建以学生为中心的线上线下相结合的混合式教学平台,探索运用新的、更加有效的教学方法和手段,成为高等教育工作者的首要任务。因此,将《机械制图》课程努力建成内容更加完善、资源更加多样化、功能趋于合理化、学习更加方便的在线开放课程,可以使优质课程的教学资源通过现代化的信息技术手段达到共享,培养学生的综合能力。

关键词： 机械制图课程   教学考核   考核评价体系   考核评估体系   构建探讨  

摘要： 随着新课程改革的深入推进,职业教育在教学理念、教学目标、教学重点、教学手段、教学评价等方面都较以往有了较大的创新和突破。机械制图课程的教学工作,强调将学科专业理论与实操技能融合于一体,强化对学生实践就业能力的培育。在机械制图课程教学的开展中,多元化的教学考核评价体系可以从多个维度检验教学成果,评估课程效果的有效性。

关键词： 职业高中   机械制图   教学策略  

摘要： 我国职业教育发展的趋势势不可挡,职业教育对社会的发展起到了重大的推动作用。因此,在职业教育过程中要注重培养技术型、高素质人才,让人才与企业对口,为学生毕业找工作奠定良好的基础。传统的教学方式有不利于学生提高的地方,为了学生更好地发展应改革《机械制图》的教学方法,提高学生对该课程的兴趣。

关键词： 中职   机械制图   教学改革  

摘要： 在我国,职业教育的核心目标就是培养更多技术型人才,所以在教学的过程中,应该以培养学生的专业技能为导向,将理论和实践结合在一起,确保学生既具备扎实的基础知识,又掌握先进的应用技术。文中主要对机械制图课程的教学改革进行了相关的阐述和分析。

关键词： 中职   机械制图   教学改革  

摘要： 如今随着教育教学的不断改革,在中职课堂中对机械制图课程也逐渐得到了重视。在课程的设置中,仍然存在着一定的问题, 没有办法很好的将机械制图这一门课程进行推广和实施。同时在现如今中职中的教学仍然是以教师为主。没有办法很好的提高学生在课堂中 的学习兴趣和学习动力。本文通过分析现如今中职机械制图课程中存在的问题,提出了如何更好地帮助中职学生完成机械制图这一门课程。

关键词： 微课   中职教学   机械制图   应用分析  

摘要： 随着社会的发展,我国教育领域也在快速进步。近年来,一种新型的线上教学模式——微课,出现在大众面前,越来越多的教师认识到了微课这种教学模式的积极作用。高校教师应紧跟时代发展的步伐,积极调整教学方式,根据学生的实际情况,制定出适合学生发展的教学计划。中职机械制图的专业水平较高,需要将理论与实践充分结合,才能实现理想的教学目标。中职教师在开展机械制图的过程中,可以通过引用微课教学模式弥补传统教学模式的弊端,进而为学生营造出更加生动、高效的课堂,帮助学生帮助学生深刻理解机械制图的相关内容。

关键词： 机械制图   UG   课程改革   信息化  

摘要： 《机械制图》是机电一体化技术专业培养方案中先导核心基础课程。本文以实现专业特色鲜明课程改革、培养高素质技术技能人才为目的,强调优化教学内容、教学方法,加强学生在空间思维能力、形体构形能力、创新能力等方面的培养。在此基础上介绍了本课程实施过程中以UG NX10.0软件为载体的信息化教学手段,以学生为主角的任务驱动教学方法的具体实施措施。

关键词： 机械制图   微课   必要性   制作  

摘要： 机械制图作为一门培养机械以及机电类各专业学生绘图和看图能力的基础课,对学生的学习要求比较高。但由于课程过于抽象,学生在学习过程中可能会感到吃力。近年来,微课的出现从多方面都极大提高了中职机械制图的教育质量,这种技术创新有着极强的必要性。以下浅谈微课在中职机械制图课程中的应用。

关键词： 翻转课堂   机械制图   混合式教学  

摘要： 阐述了应用型本科机械类"机械制图"课程开展混合式教学模式改革的必要性。将工作过程驱动教学法引入翻转课堂,构建基于翻转课堂的混合式教学模式,全面实施课前线上任务下达及知识学习、课中线下知识内化及任务实施、课后线上线下知识巩固及交流提升的教学过程,进而有效提高课程的教学效果。

关键词： 混合教学模式   线上线下   机械制图   中职院校  

摘要： 随着科学技术的不断发展,信息技术与中职教育的结合越发紧密,互联网教学平台为中职院校的教育方式提 供了更加广阔的发展途径.在混合教学模式深入推进的背景下,其在中职院校教学中的应用不仅满足了培养新型人 才的基本需求,同时也促进了学生创新能力以及思辨能力的提高,混合教学模式逐步成为一种全新的教学理念.但是 由于混合教学模式在中职院校机械制图教学中的应用仍处于初步阶段,导致其在应用的过程中依然存在一些问题,限 制了混合教学模式应用价值与效果的全面发展.基于此,本文通过阐述混合教学模式的概念与必要性,分析了如何将 混合教学模式有效应用于中职机械制图的教学中,以供参考.