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关键词： OBE理念   机械制图   课程思政  

摘要： 2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政策会议上强调,宜利用课堂的主要途径,所有课程都与思想政治教师互动,使“创立者”成为教育的基本任务,坚持“人是第一人”,社会主义的基本价值观可以嵌入整个教育体系。为此,基于OBE设计方案的机械“课程”的综合教学研究至关重要。

关键词： 多媒体技术   中职机械制图   教学策略  

摘要： 机械制图是机械工程类专业的一一门重要的专业基础课,它研究的对象是机械图样,教学目的是培养学生的绘图、读图和空间想象能力。它的理论性和实践性都很强,而且内容比较抽象,教学难度大。在传统的机械制图教学中,教师依靠图纸和直尺进行手工作图,这样的绘图效率太过于低下,已经不适应全新的时代发展。随着多媒体技术的不断进步,目前已经出现了很多电脑制图软件,但是这些软件大多操作专业,需要学生下大功夫进行学习。因此教师在教学中利用多媒体技术进行制图时,要慎重选择行业公认的制图软件,并不断培养学生对软件的操作能力,以此来让学生适应多媒体时代的制图新变化。而且它能够多功能、全方位地虚拟真实情境,为教学提供互动空间,同时还能对学生提供个别化学习服务。

关键词： Visual LISP   AutoCAD   二次开发   自动组卷  

摘要： Visual LISP是内嵌于AutoCAD的二次开发工具,使用AutoCAD建立试题库,采用Visual LISP编制程序,输入相应参数就能自动生成机械制图试卷,从而极大地提高了工作效率。

关键词： 中职学校   机械制图教学   趣味性分析  

摘要： 《机械制图》是中职学校中机械专业和机电专业重要的教学内容,它是专业基础课程,也是重要的技术课程。它能够培养学生的想象力,提高学生的绘图能力,让学生的机械专业能力得到提升。但是机械制图需要一定的方式来让教学变得富有趣味性,然后让学生对机械制图的兴趣提高,激发对机械制图课程的学习热情,提高教学的效率。本文对中职机械制图教学中的趣味性进行分析研究。

关键词： 机械制图   教学模式   改革   教学效果  

摘要： 在新工科背景下,如何将高校课程教学模式进行创新,转变教学思路与方法,使学生爱上学习,应是教师教学过程中不断思考的问题。因此,本文以机械制图课程为例,探索其课程改革模式,对于提高学生的学习兴趣和课程教学效果,都有重要的意义。

关键词： 机械电子教学   培养   创新人才  

摘要： 近几年随着我国经济的迅猛发展,我国教育事业方面的发展也越来越迅猛,各个学校越来越注重课堂教学方法的改革以及创新,尤其是对于各个高职院校而言,在课堂教学方法的改革以及创新方面投入了大量的精力和资金,到目前为止也已经取得了比较显著的成就。而机械制图与CAD教学作为高职院校教学课程中极其重要的一部分,提高机械制图与CAD课堂的教学效率,培养机械制图与CAD专业创新人才是目前各个高职院校的重要任务之一。文章详细介绍了高职院校机械制图与CAD课堂教学方法所存在的一系列问题,并且针对这些问题提出了相对应的解决措施。

关键词： 内外兼修   备课   师生关系   自身素养   主体   因材施教  

摘要： 《机械制图》是机械、机电专业的专业基础课,课程教学质量的好坏将直接影响到学生对后续专业课的学习以及技能等级取证考试。因此我们教师必须提高课堂教学效率,激发学生的学习热情。笔者认为,教师必须加强内外兼修来提高课堂效率。

关键词： Inventor   台虎钳   绘制装配图  

摘要： 绘制一张合理、完整、清晰的可编辑的台虎钳装配图,使用Inventor装配设计技术,创建并驱动台虎钳装配模型,自动创建(或更新)装配图,利用装配图BOM表数据查看和编辑准确的设计材料清单,自动生成(或更新)准确的装配图明细栏,创建(或自定义)符合标准的序号、项目编号。打破了传统的教学模式,建立了全新的、高效的、没有黑板的、教学手段多样的机械制图一体化教学模式。

关键词： 慕课   机械制图   课外辅导  

摘要： 针对机械制图传统教学中的课外辅导时间不足、辅导质量不高等问题,本文提出了一种基于慕课平台的课外辅导教学方案。通过将教学资源上传至慕课平台,学生可以在该平台实现自主学习,并能在平台上提问,由教师在网上进行答疑。该模式不但能提高学生的学习效率,还可为教师的教学研究提供一个网络交互信息平台,同时可扩展适用于远程教育和其他课程的教学需求。