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关键词： 水利建设项目   工程经济分析   治涝工程   资金的时间价值   课程教学大纲   建设项目后评价   治河   水力发电  

摘要： 近年来,我国水利工程建设项目越来越多,对于水利工程企业而言,做好水利工程项目经济管理工作是保证工程顺利完工的基础。由施熙灿编著的《水利工程经济学》一书,主要根据水利工程经济学课程教学大纲的相关要求,详细阐述了水利工程经济的计算理论和计算分析方法。全书共分为15章,分别是绪论、商品价格、资金的时间价值及基本计算公式、水利建设项目的费用和效益、水利建设项目的影子价格测算、水利建设项目经济评价、水利建设项目社会评价、水利建设项目综合评价、综合利用水利工程的投资费用分摊、防洪工程经济分析、治涝工程经济分析、灌溉工程经济分析、水力发电工程经济分析、城镇水利工程供水价格及经济分析、水利建设项目后评价。《水利工程经济学》一书不仅能够作为水利工程建设管理部门的培训教材,还可作为治河、水工以及农水等不同专业的教材。

关键词： 翻转课堂   微课   案例教学   工程经济学  

摘要： 针对工程经济学课程综合案例存在的教学效果不佳问题,利用基于微课的翻转课堂手段,对工程经济学案例教学模式进行了探索,为工程经济学课程教学改革提供了经验,发现利用网络平台的翻转课堂教学模式有助于落实教学理念并进行创新教育模式。

关键词： 课程教学改革   双创能力   工程经济学   工科硕士  

摘要： 课程教学改革对工科硕士双创能力的提高起着基础性渗透作用。基于对工科硕士专业“工程经济学”课程教学调查中发现的“一师一教材一教法一教室一考核”的单一化教学弊端,构建和试行了“以重组课程教学内容为基础,以聚合多元化课程教学资源为支撑,以施行参与式教学方法为保障,以践行课外实践教学为巩固,以开展课程全过程考核为检验”的“五位一体”的利于双创能力即创新创业能力提高的课程教学改革内容。在此基础上,结合学生回访结果,总结了实施课程改革的初步成效和改进方向,这对基于双创能力提高的工科硕士其他专业具有参考价值。

关键词： 建筑经济学   工程经济学   高等职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787568064149

摘要： 本书以《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）为依据，结合我国工程项目管理的实践，结合职业院校学生的实际能力和就业特点来编写。（1）本书以我国国家发展和改革委员会及住房和城乡建设部2006年颁布的《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）的有关规定为依据，并结合我国工程项目管理的实践，在内容选取方面也充分考虑了相关知识的系统性和合理性。（2）书中各章内容的编写注重理论联系实际，注重相关理论和方法在工程实践中的应用，注重分析最新评价方法的特征以及新旧方法之间的内在联系。（3）本书还配有大量的例题和习题，可供学习者参考，也充分体现了教材的实用性和可操作性。本书以我国国家发展和改革委员会及住房和城乡建设部2006年颁布的《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）的有关规定为依据，并结合我国工程项目管理的实践，在内容选取方面也充分考虑了相关知识的系统性和合理性。书中各章内容的编写注重理论联系实际，注重相关理论和方法在工程实践中的应用，注重分析最新评价方法的特征以及新旧方法之间的内在联系。本书从2013年出版至今，重印十余次，不断勘误，去芜存菁。本次再版，对部分内容进行了

关键词： “工程经济学”   教学改革   高校  

摘要： 课程建设是高校人才培养质量保证的手段之一,教学改革是提高课程建设成效的重要途径。石河子大学“工程经济学”课程教学改革围绕以学生为主体的教学价值观展开,将持续改进理念贯穿于教学过程的各个环节,尝试线上+线下混合式教学,运用项目教学法,辅之以五分钟课堂主题活动、制作小视频、课外调查等教学活动,以提高学生的学习兴趣、学校网络平台资源的有效利用率及增强学生的实践执业能力。

关键词： 翻转课堂   案例教学   项目教学   混合式教学改革   考核方式  

摘要： 针对"工程经济学"课程课时少、计算量大、实践要求高的特点,提出基于翻转课堂的课程混合式教学改革。按照修订教学大纲、建设教学资源及设计教学全过程、获得教学效果反馈的改革流程,搭建翻转课堂、案例讨论、项目实践三位一体的教学平台。改革课程考核方式,建立视频学习+案例考核+项目考核+结构框图整理+期末考试等多方面结合的考核方式。

关键词： BIM技术   《工程经济学》课程   教育改革  

摘要： 随着我国经济的高速发展和科技领域的不断进步,BIM技术日渐完善。BIM技术即利用数字技术支撑对建筑环境生命周期进行的管理。目前,广泛应用于建筑学、工程学和土木工程中。当前对这一技能的推行使建筑行业需要较多应用BIM技能且又懂工程又懂经济的管理性人才,所以这是高校教育改革的挑战也是高校学生的机遇。本文聚焦于BIM技术下的《工程经济学》课程学科,结合国内外教改模式研究高校教学改革面临的一系列问题,提出一些建议,希望能够推动高校BIM技术与专业知识结合教育的改革发展。

关键词： 软件工程经济学   实验项目框架   实验案例  

摘要： 软件工程经济学是中国软件工程知识体系(C-SWEBOK)核心知识域之一,是一门新兴的多学科交叉课程。根据软件工程专业新工科教改培养复合型人才的需求以及课程教学面临的挑战,作者构建了课程实验教学项目框架,实践证明,课内实验教学有助于学生快速获得学习并掌握相关知识的获得感。

关键词： 工程经济学   线上线下混合式教学   线上课程  

摘要： 目前,线上线下混合式教学是高校教师们积极尝试和探索的教学方式之一,这种教学模式有助于提高学生学习兴趣、提高教师教学效率、提升课程教学质量。该文以"工程经济学"课程为例,探讨课程线上平台搭建和资源建设、线上线下混合式教学的探索与实践,并针对该课程教学现状,讨论在开展混合式教学中存在的主要问题,分析问题成因,给出了解决问题的方法和途径。

关键词： 软件工程经济学   实践教学   课程实训   软件工程  

摘要： 软件工程经济学是软件工程专业的重要专业课程之一,本课程重点培养学生运用经济学的相关知识,分析、处理软件工程中的相关经济问题的能力。但是,目前对于软件工程经济学的教学只局限于理论教学,缺少实训教学,大大降低了本门课程的教学效果。本文对实训在本课程教学中的作用,实施方法进行探讨,提出在软件工程经济学中适用的实践教学方法。