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关键词： 钢结构  

ISBN: (纸本)9787114178634

摘要： 本书是根据土木工程和道路桥梁与渡河工程等专业本科“钢结构设计原理”课程教学需要而编写的教材，以最新的《钢结构设计标准》(GB50017-2017)为依据，主要阐述了钢结构设计的基本概念与基本原理。全书共分六章，分别为概述、钢结构的材料、钢结构的连接、轴心受力构件、受弯构件、偏心受力构件。这些内容都是设计各类钢结构的基础，课程内容符合土木工程和道路桥梁与渡河工程等专业的专业基础课教学要求。

关键词： 钢结构设计原理   双语授课模式   灵活思辨能力   创新授课方法  

摘要： 随着“一带一路”的深入发展,土木工程项目的国际化趋势日益明显,建筑行业需要更多具有国际视野、交往能力和国际竞争力的土木工程专业人才。为了培养专业素养强的国际化人才,依托专业基础课“钢结构设计原理”,创新了“慕课预习—双语分类授课—线上线下评估反馈”的授课模式,充分调动学生的课堂互动积极性与学习能动性,培养学生中英文灵活转化的思辨能力,掌握并熟练应用所学知识,攻克国际复杂工程难题。

关键词： 钢结构设计原理   科研成果   教学资源   实践能力  

摘要： “钢结构设计原理”是土木工程专业的一门必修专业核心课程,随着我国钢结构设计技术的发展,掌握钢结构设计原理的相关知识是学生达到毕业要求的前提,是完善土木工程知识体系的必然要求。而目前土木工程高校毕业生普遍存在实践能力不足的问题,为了适应时代发展趋势,培养适应钢结构产业需要,具有实践能力的高素质技术人才,在分析“钢结构设计原理”课程传统教学存在的问题的基础上,将科研活动融入课程教学实践,将科研成果转化为教学资源,使学生能够将理论和实践更好地融合,提高学生对课程的学习兴趣,使学生更好地适应当前时代发展趋势,达到培养学生实践能力和科研能力的教学目标。

关键词： 工程教育认证   土木工程   教学改革   钢结构设计原理  

摘要： 工程教育认证以人才能力的培养成果为最终导向、坚持以学生为中心、在教学过程中进行持续改进的理念，对高校及相关教师的教学形式、教育质量等提出了新的考验。本文针对国内部分高校在钢结构设计课程中的现状和相关问题进行了细致分析，就如何在工程教育认证背景下对钢结构设计原理课程进行创新性改革进行了深入研究，以供参考。

关键词： 钢结构设计原理”课程   少学时   土木工程专业  

摘要： 为了提高课程教学成效,文章首先介绍了“钢结构设计原理”课程,然后分析了少学时教育背景下“钢结构设计原理”课程教学存在的问题,最后论述了少学时教育背景下“钢结构设计原理”课程教学改革。

ISBN: (纸本)9787564382476

关键词： 微信   钢结构设计原理   混合教学  

摘要： 新媒体技术对传统教学模式造成了巨大冲击,传统的课堂教学已经不能满足学习者的要求,基于移动端的在线学习已逐渐成为新时代教学的一个重要发展方向。文章以钢结构设计原理课程为例,在总结课程特点及线上教学意义的基础上,进行了基于微信的混合教学模式探析与设计,促进衔接课堂内外无缝学习空间的形成,推动互联网信息技术与传统教育教学深度融合,为逐步建立线上线下教学相结合的完善体系奠定了基础。

关键词： 建筑钢结构   基本构件   钢结构原理   抗腐蚀性   设计评析   延展性   力学性能   材料和结构  

摘要： 建筑结构由一些基本构件组成,是指满足人们进行各种生活和生产场所的建筑和构筑物的总称。构件可以根据实际生活需求,如力学性能、延展性、抗腐蚀性等,选择不同的材料。