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关键词： 钢结构   课程   建设  

摘要： 思政要素融入工程课程教学,已成为当前教育领域的新趋势,与思政理论课同步推进,形成协同效应.然而,如何在学生学习专业知识时,融入思政要素,达到潜移默化教育的效果,是高校工科课程教师面临的问题和挑战.以钢结构基本原理为例,这门课程的核心内容与职业道德、职业教育以及思政教育密切相关.本文从专业课程融入思政元素的必要性、钢结构原理与设计课程思政元素融入,以及教学评价与教学实施方面展开分析,希望为相关领域提供借鉴.

关键词： FT课程建设模式   钢结构原理与设计   课程思政  

摘要： “钢结构原理与设计”作为土木工程专业的核心课程，对夯实土建类人才的知识基础具有重要意义。本文聚焦当前高校实施课程思政的背景，分析了FT课程建设模式的内容以及在“钢结构原理与设计”课程中实施课程思政的必要性。在此基础上，提出了基于FT课程建设模式的“钢结构原理与设计”课程思政改革路径，以期为土建类人才培养提供有益借鉴。

关键词： BIM技术   钢结构原理与设计   教学形式   学习成果   实践能力  

摘要： 随着BIM技术的不断发展，它在建筑行业中的应用越来越广泛。本文以BIM技术为基础，探讨了在钢结构原理与设计课程教学中的应用。本文首先介绍BIM技术的基本概念、原理和优势，然后从本科教育的角度出发，分析其在课程教学中的应用价值。然后分析传统钢结构课程教学存在的问题，并提出基于BIM技术的钢结构课程教学形式，包括实践教学、模拟经验、深化学习、交互式授课等方面的改进。在此基础上，进一步重点探讨了BIM技术在钢结构设计中的应用，并详细介绍多个案例，通过实际案例的分析，说明了BIM技术在钢结构设计中的重要作用。最后，本文总结了BIM技术在钢结构设计教学中的应用价值和问题，并提出相应的改进措施。

关键词： 建筑钢结构   基本构件   钢结构原理   抗腐蚀性   设计评析   延展性   力学性能   材料和结构  

摘要： 建筑结构由一些基本构件组成,是指满足人们进行各种生活和生产场所的建筑和构筑物的总称。构件可以根据实际生活需求,如力学性能、延展性、抗腐蚀性等,选择不同的材料。

关键词： 结构设计竞赛   钢结构原理与设计   空间结构   竞赛赛题  

摘要： 基于钢结构原理知识对大学生结构设计竞赛赛题进行分析,同时结合钢结构设计思想,制作两个空间结构模型做对比分析。通过“钢结构原理与设计”课程教学与竞赛实践的结合,加深了学生对课程内容的理解,同时提高了人才培养质量。

关键词： 讲授法   钢结构原理   工程应用  

摘要： 基于注册结构师的视角,对钢结构原理与设计课程讲授法的实际操作过程进行改良创新,并进行试验。解释了创新的讲授法试验的概念认识,详细阐述了试验具体操作方法和过程,总结了试验结果。证明该方法在本科教学中具有较好的实践意义。

ISBN: (纸本)9787562957386

关键词： 钢结构   Excel软件   教学改革   探索  

摘要： 结合高职院校钢结构原理与设计课程教学现状和特点,以直角角焊缝承载力和构造设计为例,利用Excel软件强大的编程及计算功能对课程教学改革进行了初步的探索。结果表明:编制Excel设计表格可以激发学生对枯燥乏味的理论知识的学习兴趣,增强学生们对专业知识点、参数以及公式的理解,锻炼学生独立全面解决问题的能力。

关键词： 钢结构   课程建设   教学改革  

摘要： 针对钢结构原理与设计课程理论公式多、节点构造复杂、工程实践性强的特点,从改革教学内容、创新教学方法、完善教学条件、加强实践性教学环节等方面,系统阐述和总结了钢结构原理与设计课程建设的具体思路和实际做法。

ISBN: (纸本)9787561839584