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关键词： 大气污染控制工程   教学改革   教学实践   课程设计  

摘要： 大气污染控制工程课程是环境工程学科的主干学位课,本课程的实践环节包括课程实验、课程设计和教学实践三个部分的内容.本文通过对该课程存在的问题进行综合分析,在此基础上进行了一系列的教学改革实践.针对课程实验教学,实行教学与科研相结合,培养学生的创新能力;针对课程设计教学,加强实践教学环节,促进课程设计的教学改革.

关键词： 大气污染控制   课程   教学改革  

摘要： 对现行的大气污染控制工程教学模式存在的弊端进行分析,在此基础上针对理论性教学,提出调整教学内容,丰富教学方式,增加交互式教学平台,改革考核方式;针对实践性教学,提出了开设机械加工的课程,设置专门的机械加工准备室,提高学生的动手能力;保证科研经费,加强研究小组活动;联系大的公司和研究机构,选择好的毕业实习单位;引导学生选择大气污染控制工程设计的题目等建议。

关键词： 职业技术教育   控制工程  

摘要： 《大气污染控制工程》是普通高校和职业技术院校的环境类专业的主干课程之一。对职业技术院校来说，应该结合学生自身的特点和就业形势，选择适合职业教育、适合职业技术院校学生、适合就业取向的教学方式。

关键词： 大气污染控制工程   教材建设   教学方法  

摘要： 结合在大气污染控制工程教学过程中的实践与体会,论述了该课程在教材的内容体系、教学方法与手段、理论教学与实践教学、创新能力等方面加强对本科生综合素质提高的作用。

ISBN: (纸本)9787122006660

关键词： 职业技术教育   控制工程  

摘要： 《大气污染控制工程》是普通高校和职业技术院校的环境类专业的主干课程之一。对职业技术院校来说,应该结合学生自身的特点和就业形势,选择适合职业教育、适合职业技术院校学生、适合就业取向的教学方式。

关键词： 实践教学   “发现式”教学   教学方法  

摘要： 作为环境工程专业的一门主干必修课,“大气污染控制工程”学习起来有一定的难度,要想讲得有声有色,激发广大学生的学习兴趣,对于任课教师具有一定的挑战性。本文通过探讨多种行之有效的教学方法和途径,在教学实践中有效地组织教学活动,突出基础理论、工程实践在本课程中的重要作用,以达到预期的教学目标。

关键词： 《大气污染控制工程》   课程教学改革   传统   特色   实践  

摘要： 以中南大学环境工程专业连续3届本科生为研究对象，开展有有色金属行业特色的环境工程专业《大气污染控制工程》课程的教学改革与深化实践研究。研究结果表明，强调我校环境工程专业的有色行业特色．优化课程知识体系与结构，突出课程实践教学，注重工程技术能力培养，使学生知识系统明显改善，实验设计能力、科研动手能力、毕业设计能力等综合能力明显提高；渐进式的教学思路对探索普通本科专业主干课程的教学改革、培养适应循环经济社会需求的本科专业创新型人才具有重要意义。

关键词： 专业特色   大气污染控制工程   课程建设  

摘要： 依据学校环境工程专业的培养目标,提出了《大气污染控制工程》课程建设应从理论教学和实践教学两个环节着手,体现为火力发电行业培养环保人才的专业特色。可供其他院校环境工程专业制定培养目标及进行课程建设时参考。

ISBN: (纸本)7040202085