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关键词： 实验室仪器   水污染控制工程   实验教学  

摘要： 实验室仪器在水污染控制工程辅助实验教学中起到至关重要作用,不仅能够提高学生对实验的兴趣,加深知识的应用,而且培养学生的动手能力和实践能力,巩固了学生对设备仪器的熟练掌握程度,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

关键词： 水污染控制工程   CDIO   教学改革   工程教育  

摘要： 水污染控制工程是一门工程实践性较强的课程,针对目前该课程存在教学内容缺乏对学生工程意识培养,教学模式单一,实验内容过于简单和教师工程实践经验缺乏等问题,运用CDIO教育理念,采取优化整合课程内容、多元化教学方法、团队式实践教学、教学评价体系和教师队伍建设等措施进行教学改革,不仅仅能够提高教学质量,还能培养学生知识应用能力、实践动手能力、沟通协调能力、团队协作能力和工程创新能力。

关键词： RPG   水污染控制工程   游戏设计   教学改革  

摘要： 文章在简述沉浸理论、RPG游戏内涵及其国内外运用现状的基础上,以"水污染控制工程"为例,运用RPG理念对"水污染控制工程"课堂教学模式进行游戏式设计,将理论知识与游戏中的角色、剧情、场景和结局等元素有机结合,使学习巧妙融入到游戏之中,并且在实践教学中尝试RPG游戏与课堂教学内容有机结合的教学方式,使学生由"被动接受"变为"主动享受",旨在探索一种针对传统工科专业课程的教学新思路。

关键词： 水污染控制工程   教学改革   教学内容   教学方法   技能培养  

摘要： 对高职环境工程类专业核心课程"水污染控制工程",从教学内容、教学方法、理论与实践相结合、技能培养以及与学生交流等方面进行了教学改革和实践,取得了良好的教学效果。

关键词： 职业导向高等教育   水污染控制工程   课程设计  

摘要： 水污染控制工程课程设计是学习水污染控制工程理论课程后的实践教学内容之一。在高等教育职业化背景下,该课程设计的作用和功能更为突出。该论文从水污染控制工程课程设计的特点出发,按照职业化人才培养的要求,对课程设计的设计内容和教学安排进行了分析,并提出了改进意见或建议。

关键词： 产学研   协同   水污染控制工程  

摘要： 当前水污染控制工程课程在产学研协同的要求下还存在许多问题,在分析产学研协同背景的基础上,总结了课程原有授课方法存在的问题。基于产学研协同的要求,提出了以培养创新能力、产出能力为目标的教学改革策略。

关键词： 水污染控制工程   实验教学改革   环境工程专业   实验教学内容   主干课程   必修课程   成都大学   教学方法  

摘要： 《水污染控制工程》是环境工程专业的核心主干课程之一，是理论性和实践性都很强的学科，是一门重要的专业必修课程。近年来，成都大学对环境工程专业的实验教学内容、教学方法、教学手段、教学条件及评估体系等进行了深入的探索和研究，并取；碍了一定的教学改革成果，同时也发现了一些新问题。

关键词： 环保设备工程专业   水污染控制工程   课程建设   人才培养  

摘要： “水污染控制工程”是环保设备工程专业核心课程,其建设水平直接影响人才培养质量。确立“以学生为中心”的课程建设总理念,进行教材及辅助教学资源建设、教学团队建设与优化、教学模式和教学方法改革,构建“实验-实习-实训”三位一体的实践教学体系,“水污染控制工程”课程建设取得显著成效,并在此基础上提出了进一步建设的初步思考。

关键词： 水污染控制工程   教学   改革  

摘要： 随着工业化进程不断加快,水污染的问题也越来越严重。《水污染控制工程》作为我国环境科学类教学的重要课程之一,同时也是环境工程专业的重要的核心课程,应当对其的教授有一定的教学改革,以便更好的呼应当下的形势。本文主要就水污染控制工程课程的教学改革做了简要的分析,以供教学人员借鉴。