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关键词： 专业课   固体废物处理与处置   双语教学   教学方法  

摘要： "固体废物的处理与处置"是环境工程专业的核心课程之一,其教学如何既满足当今科技发展和社会的需求,适应短学时教学要求,又符合当前高校推行双语教学的趋势,值得深入研究。要提高课程教学质量,应明确课程目标方向,选择适宜教材,不断更新和充实教学内容,恰当运用多媒体教学手段,充分利用前置专业课基础,加强案例分析,结合课程设计、实验和生产实践,发挥学生的积极性。实践证明,基于课程特点在高校开展"固体废物的处理与处置"双语教学是可行的。

关键词： 高职   固体废物处理与处置   教学   改革  

摘要： 针对以就业为导向的高职教育教学的特点,分别从教学目标、教学设计与教学内容、教学方法与手段和课程考核等方面探讨了高职固体废物处理与处置课程教学改革的思路,并指出了目前存在的问题,提出了合理化的建议。

关键词： 固体废物   课程群   实验教学  

摘要： 我们结合环境工程特色专业建设,针对西部地方高校的固体废物处理与处置课程建设与教学相对薄弱问题,开展了固体废物处理与处置课程群的改革与建设。本文主要介绍课程群体系、教学内容、教学方法,以及教学效果评估体系等方面的固体废物的处理与处置课程群的建设、改革与创新。

关键词： 固体废物   处理处置   教学改革  

摘要： 根据"固体废物处理与处置"课程教学中存在的问题,结合本课程的特点和教学实践经验,提出了教学目标、教学内容、教学方法等方面的改革措施,以取得更好的教学质量,提高学生的综合能力,增强学生资源化利用固体废物的生态环保理念。

关键词： 固体废物处理与处置   教学改革   教学实践  

摘要： 固体废物处理与处置课程是环境工程专业的核心课程之一。在分析课程教学中存在问题的基础上,结合课程特点和教学实践,对该课程的教学内容和教学方法等方面进行了改革与探索,以达到提高教学质量,优化教学过程的目的。

关键词： 固体废物处理与处置   课堂教学   教学方法   考核方式   教学改革  

摘要： 固体废物处理与处置是环境工程专业的核心专业课,课程基础理论部分内容宽泛、繁杂、分散而无趣;工程应用部分涉及大量设备构造、原理及工艺流程,抽象而难以理解。为提高教学质量,笔者结合自身经验,对教学方法和考核方式进行了一些改革,效果良好。

ISBN: (纸本)9787511103345

关键词： 固体废物-废物处理-高等学校技术学校-教材  

ISBN: (数字)7511103345

摘要： 本教材为高职高专院校专业基础课教材，由6所大学共同编写。本书全面总结了国内外垃圾处理原理与技术的发展，具有系统性、实用性、综合性。并对一些技术的工程设计方案进行了介绍。

关键词： 固体废物处理与处置   教学   体会  

摘要： "固体废物处理与处置"是环境工程专业主要专业课之一,教好这门课,需要注重以下几点:基础概念要讲清楚;以教与学相互沟通,促进教学相长;重视实践教学,做到人人动手进行课程实验,实验课尽量与相关理论课步调一致,实习要进入现场等方面,不断提高学生的综合素质。

ISBN: (纸本)9787560965895