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关键词： 应用型高校   固体废物处理与处置   课程标准研究  

摘要： 应用型高校是以本科教学为主,以应用型为办学定位,对推动中国高等教学事业的发展起了积极的推动作用。本文在分析了应用型本科院校课程标准的前提下,具体研究应用型课程的内容、原则等相关内容,以更好地进行应用型高校课程的规划和设计。

关键词： 固体废物   处理处治技术   资源再利用  

摘要： 目前环保已逐渐成为人们重视的一种理念,对于固体废物的处理处置,一般是通过物理、化学或生物技术对其进行自然净化。随着人口增加,固体废物也随之增加,要想提高生活生产环境的整洁度,需要加强和更新固体废物的处理处置技术。本文以浙江环保企业的一些实例对固体废物处理处置技术进行简要分析,结合工作实际分析其发展趋势,为国内固体废物处理处置提供借鉴。

关键词： 固体废物处理处置   实践教学   工程实践   应用型  

摘要： 为进一步优化环境工程专业核心课程《固体废物处理处置》的课程实践部分,本文以进一步提升环境工程专业学生的工程实践能力、创新能力以及综合素质为宗旨,针对当前该课程存在的问题进行教学改革方案设计,拟通过开展多元课堂教学、构建多层教学体系、实时更新课程内容、优化综合考评方式等手段进行该课程实践改革,培养高素质应用型人才。

关键词： MOOC   实践教学   固体废物词  

摘要： 以《固体废物处理与处置》课程为例,探讨如何在MOOC中开展实践教学。根据《固体废物处理与处置》学科交叉性和工程应用性的特点,将7个明确的复杂工程问题作为其实践教学目标,围绕这一目标设置8个实践教学环节及对应的教学内容,确立"教师为主导,学生为中心主体"的角色定位,通过考评将学生与教师进行紧密的衔接。

关键词： 网络教学   课堂教学   固体废物处理与处置   改革  

摘要： 近年来以网络课堂为代表的线上教育展现出了巨大的优越性,是未来学校教学的必然趋势,但是仍不可忽视课堂教学的重要性。本文对固体废物处理与处置课程的建设与教学模式改革实践进行研究,从网络课程资源的建设、教学活动的组织、网络线上教学与线下课堂教学的协调等方面入手,以网络线上教学为辅,线下课堂教学为主体,将线上与线下教学有机结合,对固体废物处理与处置教学改革进行了有益的探索和尝试。

关键词： 固体废物处理   高等教育   教材  

ISBN: (纸本)9787122308764

摘要： 本书共11章,主要内容包括绪论,固体废物的收集、运输与压实,固体废物的破碎和细磨,固体废物的分选、脱水、焚烧、热解和生物处理,固体废物的处置方法,固体废物制备建筑材料,危险废物处理与处置等。本书可作为高等院校环境工程、环境科学等专业师生的教材,也可供环境保护领域的研究人员、管理人员参考使用。

关键词： 双语教学   西部地方性院校   固体废物处理与处置课程  

摘要： 从西部地方性本科院校开展双语教学的基本情况出发,结合"固体废物处理与处置"课程实施双语教学以来的实际情况,分析了西部地方性本科院校开展双语教学过程中所存在的教师、学生外语水平、教学资源等方面的问题。结合实际教学,探讨了西部地方性本科院校开展双语教学的实践方案与改革措施,提出改善双语教学环境、增强双语教师师资队伍的培养、研发优质双语教材,进一步有效促进西部地方性院校双语教学课程的建议。

关键词： 固体废物   处理处置   现状   措施  

摘要： 固体物通常是指生产、生活过程中丢弃的固体或泥状物质,从废水、废气中分离出来的固体颗粒物,它主要来源于人类的生产和消费活动.随着社会经济和城市化进程的不断推进,城市固体废物污染问题越来严重,成为制约城市发展,威胁人体健康的重要因素.因此,对固体废物处置和处理现状进行分析,有利于提高相关人员对固体废物的重视程度,减少对生态环境的破坏,促进经济和生态可持续发展.

关键词： 油气田   固体废物   处理   资源化  

摘要： 文章梳理了国内外油气田企业固体废物处理处置及资源化技术的现状,提出国内面临缺少含油固体废物处理示范工程、针对油气田固体废物处理的设备少、技术成熟度差、对固体废物低碳化管理的认识不深等问题。对比分析了国内外同行的技术差距,建议加快油气田危险废物热解及资源化处理技术的研发,提升加速型土壤生物修复技术的工程应用,储备快速、惰性土壤修复技术,关注固体废物低碳化管理等。

关键词： 石油   化工行业   固体废物   现状   措施  

摘要： 石油化工行业固体废物产生量大、组分复杂且具有易燃易爆高毒的特点,危害性大,处置利用难度及存放成本高,甚至多次发生危险废物倾倒事件,带来了严重的安全环保隐患,相关部门需要紧密合作,深入研究加快推进固体废物处理处置的各项举措、明确任务和目标。