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关键词： 卓越工程师   工程实践教学   多元课堂教学  

摘要： 《固体废物处理与处置》课程是一门应用性较强的课程,对于培养环境类专业学生的工程观念、工程分析能力具有十分重要的作用。针对传统教学方面存在的缺陷,基于"卓越环境工程师培养计划"要求,文章结合作者的教学经验,提出更新教学内容,深化工程实践教学,构建多元课堂教学模式,建立课堂教学师生互评机制,培养会设计、懂工程、懂管理和善创新的卓越人才。

关键词： 固体废物   教学改革   实践教学   案例教学  

摘要： 《固体废物处理与处置》是环境工程专业的主干课程之一,对培养学生综合素质发挥重要作用。本文针对该课程在教学内容和方法上存在的不足,从教学内容调整、实践教学整合、教学方法改革三个方面进行思考并提出改革建议。通过合理安排教学内容、整合实践教学环节、合理运用多媒体、案例教学等途径,提高教学效果、培养学生的综合素质和实践能力。

关键词： 大数据   固体废物处理与处置   教学新模式  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,大数据正以前所未有的方式改变人们的认知。作为环境专业中主干课程之一的"固体废物处理与处置"同样面临巨大的机遇与挑战。文章通过对"固体废物处理与处置"课程教学内容和教学模式进行了探索和改革,探讨了大数据分析在"固体废物处理与处置"课程教学中的渗透作用,提升课程教学内容的前瞻性以提高人才培养的新模式,以期达到培养理论知识深厚,实践能力强的人才目标。

ISBN: (纸本)9787562545460

关键词： 固体废物   处理与处置   教学模式  

摘要： 随着我国工业化、城市化进程的加快,人口数量的迅猛增长以及消费观的改变,固体废物的产量剧增。目前,国家对固体废物处理处置方面十分重视,使越来越多的环境工程专业学生加入到固体废物处理处置工作中。

关键词： 固体废物处理与处置   实验教学体系   固体废物  

摘要： 本文通过分析目前学校固体废物处理现状,在充分认识创新实验平台可行性的前提下,进行"固体废物处理与处置"课程实验教学内容体系设计,希望结合学校污水处理厂的处理方式以及综合利用等进行实验教学内容.

关键词： 固体废物处理与处置   教学内容   教学方法   考核  

摘要： 固体废物处理与处置是环境工程专业学生必修的主干课程,随着社会发展,社会对具有扎实专业知识和优秀的实践能力的复合型人才需求量增加,这对传统的教学体系和方法提出了更高的要求。本论文结合本课程的教学实践,从本课程的教学内容、教学方法及考核方式等方面进行了改革探索,期待可为固体废物处理与处置课程及其他课程的教学提供参考。

关键词： 应用型高校   固体废物处理与处置   课程标准研究  

摘要： 应用型高校是以本科教学为主,以应用型为办学定位,对推动中国高等教学事业的发展起了积极的推动作用。本文在分析了应用型本科院校课程标准的前提下,具体研究应用型课程的内容、原则等相关内容,以更好地进行应用型高校课程的规划和设计。

关键词： 固体废物   处理处治技术   资源再利用  

摘要： 目前环保已逐渐成为人们重视的一种理念,对于固体废物的处理处置,一般是通过物理、化学或生物技术对其进行自然净化。随着人口增加,固体废物也随之增加,要想提高生活生产环境的整洁度,需要加强和更新固体废物的处理处置技术。本文以浙江环保企业的一些实例对固体废物处理处置技术进行简要分析,结合工作实际分析其发展趋势,为国内固体废物处理处置提供借鉴。

关键词： 固体废物处理处置   实践教学   工程实践   应用型  

摘要： 为进一步优化环境工程专业核心课程《固体废物处理处置》的课程实践部分,本文以进一步提升环境工程专业学生的工程实践能力、创新能力以及综合素质为宗旨,针对当前该课程存在的问题进行教学改革方案设计,拟通过开展多元课堂教学、构建多层教学体系、实时更新课程内容、优化综合考评方式等手段进行该课程实践改革,培养高素质应用型人才。