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关键词： CDIO   环境工程原理   教学体系  

摘要： 以"环境工程原理"教学为研究对象,在CDIO工程教育理论的指导下,从"环境工程原理"的工程性特点着手,讨论如何全面实施CDIO人才培养理念,依据CDIO培养大纲,设置"环境工程原理"课程内容体系,并在2012届环境工程的学生中得以实施。本文通过教学实践的摸索提出了改革教学方法和加强实践教学的一些措施,如尽可能多地将课程内容与以前学习的知识联系起来;注重实验教学的效果;增加到实践基地的考察环节;向同学们介绍科研动态,并鼓励学生参与科研,以科研带动创新等。从而提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力。

关键词： 卓越工程师   环境工程原理   课程体系  

摘要： 湖北工业大学环境工程专业于2011年被纳入"卓越工程师计划"。《环境工程原理》是环境工程专业的重要主干课程之一。因此,需要思考如何构建新的课程体系、优化课程设置等使其符合卓越工程师人才培养要求。本文从课程内容、教学方法、实践性教学环节三个方面探索上述问题。

关键词： 环境工程原理课程   方法论   物料衡算  

摘要： 《环境工程原理》课程较系统地展现了环境问题分析和解决的方法,对于学生创新能力的培养具有重要的作用,因此《环境工程原理》课程是非常适用于进行环境专业方法论教学的课程。课程内容中,"物料与能量衡算"、"微观过程解析"和"变化速率的数学表达"是方法论教学的主体,由于衡算方法在环境领域应用的广泛性,"物料与能量衡算"思维模式建立应是教学重点。

关键词： 教学改革实践教学   问题驱动法教学  

摘要： 《环境工程原理》具有理论性、工程实践性、综合性等课程特点,针对如何提高教学质量和培养学生的学习兴趣、实际动手操作能力、创新能力和严谨务实的科学作风,文章在丰富的实践教学基础上对本门课程在教学方法、实验模式和考核方式等角度做了一些探讨。

ISBN: (纸本)9787122199812

关键词： 环境工程原理   教学改革   教学内容   教学方式  

摘要： 结合教学实践,对环境工程原理的教学改革及实践提出几点想法:在教学内容上,注重理论联系实际和充分发展专业特色;在教学方式上,从多媒体辅助教学、强化实践教学、重视课堂交流和改革考核方式多个方面改进,并在实践中取得一定收获。

关键词： 雷诺准数   流体力学   环境工程原理   环境工程  

摘要： 本文阐述了雷诺准数在《环境流体力学》课程教学中的重要作用,之后分别从实验和流体黏性力相似准则角度对雷诺准数的推导做出简要介绍.最后,阐述了雷诺准数在流体流态判别方面上的应用.

关键词： 环境工程原理   项目课程   重构  

摘要： 在对当前本科和高职《环境工程原理》课程开设现状分析的基础上,基于环境监测与治理技术专业的培养目标,对《环境工程原理》课程教学内容进行了解构与重构,探讨了项目课程整体设计,并对有效完成《环境工程原理》课程目标需要解决的问题进行了分析,提出了相应的解决办法。

关键词： 环境工程原理   教学改革   研究  

摘要： 环境工程原理是环境工程专业的重要专业基础课程。通过对《环境工程原理》教学模式的优化,提出了该课程的教学方法和教学内容的改革措施,使学生能够从实践角度上提高对工程专业的理解能力和创新能力。我们提出了对《环境工程原理》课程改革探索要求,针对课堂教学为主教学模式进行改革,以提高学生的应用和实践能力。

关键词： 项目化教学法   环境工程原理实训教学  

摘要： 针对环境工程原理实训教学过程中存在的不足,该文结合环境工程原理实训项目,将项目化教学法应用到环境工程原理实训教学环节中。同时,提出了依据实训情景来设计实训教学内容的想法情况,着重阐述实训项目任务的设计、实训项目任务的实施和实训项目任务的考核,体现以能力应用为本的职业教育导向。