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关键词： 环境无机分析化学   仪器分析技术   光谱分析技术   化学元素  

摘要： 环境无机分析化学是一门交叉性学科,其内容与多种学科有直接关联。在环境无机分析化学当中,仪器分析技术应用广泛。基于此,本文以提高环境无机分析化学中的仪器分析技术实用性为目标,阐述了环境无机分析化学的特点,并对实践工作中常用的仪器分析方法以及技术应用方向进行论述,希望能为相关工作人员带来参考。

关键词： 环境仪器分析   新冠肺炎疫情   线上教学   仿真实验  

摘要： 受2020年新冠肺炎疫情的影响,社会活动基本停滞,高等学校教学活动被迫转移到线上进行,如何化危为机,推动《环境仪器分析》课程混合式教学改革,力保线上教学质量是本课程教学团队面临的现实问题。本文主要基于新冠疫情和热搜问题案例入手,融入课程思政,结合线上教学课前、课中和课后不同手段培养学生的学习兴趣、激发自主学习能力和引导其审辨思维能力。

关键词： 环境仪器分析   实验教学   教学体系   创新与实践  

摘要： “环境仪器分析”是高校环境科学等相关专业基础课程,其配套实验课程具有实验次数多、验证性实验多以及侧重仪器操作步骤与技能的特点。课程实验教学环节创新性开展,有利于学生综合应用能力的提高,从而提高专业人才培养质量。围绕学生兴趣和社会需求创新实验教学内容,基于“课前预习+研讨式课程讲解”创新实验教学方法,多媒体辅助与现场教学相结合优化实验教学手段,同时完善实验教学考核体系,可保障课程实验教学的高质量开展。

关键词： 仪器分析   教学改革   生态环境  

摘要： 针对在教学过程中高职院校仪器分析课程所存在的一些问题,本文对案例式教学和项目式教学进行研究,建立了产学结合一体化教学机制,并结合赣州市农村生态环境现状,以生态环境治理为出发点,对仪器分析课程进行教学改革,强化课程对学生专业能力和解决行业实际问题能力的培养,以提升人才培养质量。

关键词： 环境监测   仪器设备   分析  

摘要： 针对环境监测工作进行了研究,分析了现代仪器分析技术的应用现状,对环境监测工作的重要性进行了阐述,同时进行了环境监测工作调查,介绍了现代仪器分析技术的具体特点及其应用范围,保证环境监测工作的整体质量。

关键词： 环境工程   仪器分析   分类   理论联系实际  

摘要： 为了更好地提高仪器分析这门课程的教学效果,根据仪器分析课程存在基础理论深奥复杂和实践操作要求极其严格的特点,采取行之有效的方法和手段,根据每种分析方法具有的各自特点,对其内容进行了详细的分类和梳理;在分析样品过程中,结合习得的理论知识,对实验获得数据进行收集、归纳和正确处理与分析,从而洞悉其中规律。在仪器分析课程讲授过程中,通过不定期检查课堂笔记,充分掌握学生学习并掌握的实情,这种教学模式的改革既发挥了监督作用,使得教学效果有了可靠的保证。

关键词： 网络资源   思政元素   虚拟仿真  

摘要： 随着我国城市现代化发展,环境问题日益凸显,仪器分析成为了推荐环境监测工作的重要途径和方法。《仪器分析》是普通高等学校环境类专业开设的一门重要专业课。在课程教学过程中,存在一定的问题,例如学时短、知识更新率差、教学模式单一等。针对上述问题,以及切合专业特点和社会需求,通过网络资源、思政元素、虚拟仿真等方式开展教学,重视学生动手能力和开放性思维,引导学生自主学习并参与到理论学习和实验实践中,以提升教学效果,培养应用创新型人才。

关键词： 现代仪器   分析技术   环境监测  

摘要： 随着当前我国经济的不断进步和发展,人们开始对生态环境保护工作越来越重视,有关环境保护的相关技术也变得越来越重要。在环境保护工作中,环境分析是其中基础的工作之一,而在环境分析中现代仪器分析技术则对分析工作的质量有着重要的作用。文章就当前环境分析的特点以及环境监测中各种分析技术的应用进行分析。

关键词： 环境分析   仪器分析   技术  

摘要： 近年来,我国对环境问题越来越重视,为了进一步研究环境无机分析化学中的仪器分析技术,本文基于有效的工作实践,深入对其进行了探索,通过进一步分析,总结了环境无机分析的特点,阐述了仪器分析的主要方法,旨在通过分析,能够为相关工作开展奠定良好基础。

ISBN: (纸本)9787560892269