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关键词： 环境工程微生物学   存在问题   教学效果   改进措施  

摘要： 微生物学在环境治理中的应用越来越受到广泛的关注,为了使学生既能掌握微生物学基础知识,又能结合专业,将微生物学的独特作用应用于环境工程领域,本文分析了课程教学中存在的主要问题,从教学目的、教学内容优化、教学手段更新及加强教学实验环节等方面探讨了提高该课程教学效果的几点改进措施。

ISBN: (纸本)9787122121561

ISBN: (纸本)9787122125941

关键词： 环境工程微生物学   教材建设   课堂教学  

摘要： 通过在教材建设、课堂教学、实验教学以及多媒体手段应用等诸方面进行的探索与实践,尝试对课程的多个方面进行改革,提高《环境工程微生物学》课程的教学质量。

关键词： 环境工程微生物   综合设计实验   创新能力  

摘要： 文辛旨在通过结合高校自身特色，开设综合性环境工程微生物买验——“污水生物处理过程中微生物的简单分析”的教学内容、实施效果的分析，探讨能够利用有限学时系统讲授实验内容。同时，结合“指导＋自助”实验教学模式，采用课堂指导、课下自助练习的方式，探索既能培养本科生基础操作能力，又能提高其科技创新能力的有效方式。

关键词： 水处理生物学   环境工程微生物学   双语教学  

摘要： 水处理生物学课程自采用双语教学以来,大大促进了师生了解课程发展前沿,提高了专业英语水平。2009年我校给水排水和环境工程专业开始"一本"招生,教学改革和教学水平的提高势在必行。双语教学课程可适当加大英语授课比例,注意循序渐进的授课方式,更要注重学生的参与性,激发学生学习兴趣;课堂教学与实验教学紧密联系,相互结合;考核方式应加大主观题的比例,考察学生对知识和专业技能的综合掌握与理解,避免死记硬背应付考试的学习方式。

关键词： 环境工程微生物学   生物化学   实验教学  

摘要： 针对环境工程专业学生的学科特点及培养目标,结合教学体会,对如何提高环境工程微生物学的教学效果进行了探讨,总结归纳了提高教学效果的方法及措施。

关键词： 环境工程微生物学   实验教学   效率优化   教学改革  

摘要： 根据环境工程微生物学实验教学中出现的一些问题,通过教学团队的努力以及广泛征求学生意见,从实验内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面对微生物学实验教学进行了一系列改革。实践证明,这些改革既有助于实验课教学效率的提高,又有利于学生实践能力和创新意识的培养。

关键词： 环境工程   环境工程微生物学   实验教学改革   富营养化  

摘要： 根据环境工程专业的培养目标,以广西大学教学改革为契机,结合环境学院实验教学的目标任务和特点,以池塘富营养化调查为例,阐述了环境工程微生物学实验教学改革的意义和做法,探讨了新的实验教学模式的优缺点。

关键词： 数字化   内容管理系统   线上编辑加工   优势   改进建议  

摘要： 国内出版界对跨媒体数字化出版已经进行了各种积极的尝试。高等教育出版社搭建了适应数字化出版的内容管理平台,并进行线上编辑加工、排版、校对等。在一本纸质教材出版的同时,其内容资源也同步实现跨媒体立体化发布。文章基于高等教育出版社线上编辑加工教材的试验,探讨了其与传统的纸质书稿加工在流程及操作方法上存在的诸多不同,揭示其独特的优势,并提出了改进建议。