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关键词： OBE   化工设备机械基础   教学改革  

摘要： "成果导向教育(OBE)"与"社会需求"联系紧密。基于OBE理念的教学模式可以改善现有工科专业理论与实践脱节的问题,有利于培养出高素质的应用型人才。结合我校具体情况和笔者自身的教学经验,提出基于OBE理念,以"定义学习产出→实现学习产出→评估学习产出→优化学习产出"为主线的《化工设备机械基础》课程的教学改革设想,以期为类似工科专业的教学改革提供有益参考。

关键词： 化工专业   化工设备机械基础   教学改革   实践  

摘要： 化工设备机械基础是化学工程与工艺专业的一门重要技术基础课。根据本专业人才培养要求与课程特点,我们在凝练教学内容、拓展教学手段、提高学生学习积极性等方面进行了改革,为培养高素质应用型化工人才做了有益的探索。

关键词： 化工设备机械基础   力学模型   模型制作   学习体会   评析  

摘要： 学生分享了在《化工设备机械基础》课程学习中的四大体会:恰当地实验模拟,使抽象的结论易于被理解;注重培养学生的建模思想;注重联系实际,让学生在生活中发现学问;学以致用,用以促学。老师对相应的体会进行了评析。通过该体会可知生动的课堂模拟实验和恰当的课外实践作业对于提升学生对课程理论学习的兴趣、培养学生的创新思维和理论联系实际的能力具有重要的意义。

关键词： 化工设备机械基础   应用化学   课程改革优化  

摘要： 针对目前《化工设备机械基础》课程教学存在的若干问题,结合应用化学专业课程体系和培养目标,以提高学生的综合素质为出发点,从课程体系的优化设置、教学内容更新与方法的改进等方面进行探索。通过《化工设备机械基础》课程改革措施的实施,以提高学生学习的积、极性、创造性及实践操作性,为进一步提高课程教学质量奠定基础。

关键词： 化工设备机械基础   图形   强度   刚度  

摘要： 化工设备机械基础是一门工程性和综合性较强的课程,本文介绍了如何应用图形加强教学效果。运用脉络图可使学生对工程力学知识产生宏观的认识,从而有目标、有步骤地进行学习;运用受力分析图可以加强学生对强度、刚度问题的理解,化抽象为具体。将图形应用在化工设备机械基础教学中,增强了学生的理论知识吸收能力,教学效果显著。

关键词： 化工设备机械基础   杆件基本变形   教与学   学习体会  

摘要： 学生从"上课时的学习理念、学习模式、学习重点与方法、总结归纳,作业的批改模式,师生间课下的交流方式"等方面谈了他学习《化工设备机械基础》中杆件基本变形的体会,老师对相应的体会进行了简要的评析。通过师生间深入地互动交流,可以加深学生对知识点的理解,并从中了解教师的教与学生的学之间的差异,对促进学生的学和老师的教都大有裨益。

关键词： 化工设备机械基础   应用型人才   教学改革  

摘要： 从培养应用型专业人才的角度,针对如何提高化工设备机械基础的教学效果,提出了在理论教学内容的精简、教学内容和现行设计标准相联系、实践教学的加强、闭卷考试和开卷考试相结合四个方面进行课程改革。这些改革措施激发了学生的学习兴趣,使学生既掌握了必备的理论知识,又增强了实践技能和工程设计能力,为培养工程技术人才奠定了基础。

关键词： 化工设备机械基础   生产   教学  

摘要： 采用增加企业工作岗位需求的教学内容,应用案例式,讨论式的教学方式,利用微视频、"互联网+"的手段,将知识点融入到企业生产中进行教学;同时增加赴企业考核和企业出题的考核环节,将企业生产融入到对知识点的考核中,使课程《化工设备机械基础》与生产实践紧密结合。

关键词： 化工设备机械基础   制药工程   教学改革  

摘要： 结合制药工程专业特点,从教学内容、教学方法和实践环节三个方面对《化工设备机械基础》教学改革进行探索,从而提高该课程的教学效果。