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关键词： 化工设备机械基础   教学过程   教学方法   改革  

摘要： 《化工设备机械基础》是高职石油化工类专业学生学习和掌握机械技术的一门主要课程。本文介绍了该课程在教学过程和教学方法上进行的教学改革和改进及取得的教学效果。

关键词： 新工科   化工设备机械基础   教学改革  

摘要： 基于新工科迅速发展的背景,借助其理念为发展契机,对化工设备机械基础课程的教学现状进行了分析,未来教学进行了探索,拟将该课程与新工科建设中工程专业需求相融合,探究出该课程的教学新模式,力求实现高校的人才培养与社会需求的无缝对接.

关键词： 化工设备   课程设计   教学实践  

摘要： 化工设备机械基础课程设计综合性强,教学目标定位应准确;课程内容应面向实际工程问题,强调学生工程能力训练;教师应具有工程实践教学能力,注重课程设计过程中的主动引导作用;教学组织实施应科学可行,结合清晰的课程考核标准,培养和提高学生解决实际工程问题的能力。

关键词： 化工设备机械基础   教学改革   应用型人才  

摘要： 化工设备机械基础课程是一门理论性、综合性、实践性很强的课程。地方本科院校在推动地方经济建设和社会文化发展中起着巨大的作用,如何根据当地的实际情况,培养出更多应用型创新人才,对地方本科院校至关重要。本文根据化工设备机械基础的课程特点,结合近几年的教学体会,对该课程从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了教学改革探索,以适应学校向应用型转型的需要。

关键词： SW6软件   化工设备机械基础   课程教学   设计  

摘要： 《化工设备机械基础》是化学工程专业一门重要的专业必修课,对学生今后从事化工设备的设计、制造、检测和维护等相关工作有重要作用。为提高学生对《化工设备机械基础》课程学习的积极性和主动性,笔者将设计单位中常用的设备设计SW6软件引入到学生的课堂教学环节。本文以板式塔设计举例说明SW6在课堂教学中的应用过程。教学实践表明,SW6软件的使用可以激发学生的学习兴趣,提高学生的设计能力,从而起到良好的课堂教学效果。

关键词： 高职   化工设备机械基础   课程   优化  

摘要： 依据人才培养方案的要求及课程特点,伊犁职业技术学院对化工类专业的化工设备机械基础课程进行调整优化。介绍课程的重构过程,指出实践过程中遇到的问题,并给出相应的对策。

关键词： 任务驱动   化工设备机械基础   教学方法  

摘要： 为适应化工专业人才培养模式的转型,结合《化工设备机械基础》课程目标和教学现状,提出将任务驱动式教学方法应用于本门课程,该方法的应用既能满足学生的专业技能培养需求,又能在现有少学时的情况下有效地完成教学任务,取得良好的教学效果,对专业课程教学体系改革起到推动作用。

关键词： 化工设备机械基础   教与学   学习体会   师生互动  

摘要： 老师谈了在化工设备机械基础课程中采取的有效的培养学生多种能力的方法,学生从"多种方式构建知识框架、创新的课程设计模式、师生互动与人文关怀"三个方面谈了她学习该课程的体会。通过对比教师的教与学生的学之间的异同,为进一步提高教学效果提供有益的借鉴。只要我们善于利用课堂教学,采用行之有效的方法,就一定能唤醒学生学习的内动力,培养学生良好的学习习惯和思维习惯以及创新思维和能力。

关键词： OBE   化工设备机械基础   教学改革  

摘要： "成果导向教育(OBE)"与"社会需求"联系紧密。基于OBE理念的教学模式可以改善现有工科专业理论与实践脱节的问题,有利于培养出高素质的应用型人才。结合我校具体情况和笔者自身的教学经验,提出基于OBE理念,以"定义学习产出→实现学习产出→评估学习产出→优化学习产出"为主线的《化工设备机械基础》课程的教学改革设想,以期为类似工科专业的教学改革提供有益参考。

关键词： 化工专业   化工设备机械基础   教学改革   实践  

摘要： 化工设备机械基础是化学工程与工艺专业的一门重要技术基础课。根据本专业人才培养要求与课程特点,我们在凝练教学内容、拓展教学手段、提高学生学习积极性等方面进行了改革,为培养高素质应用型化工人才做了有益的探索。