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关键词： 化工设备机械基础   课程设计   教学改革   工程能力  

摘要： 该文针对目前"化工设备机械基础"课程设计的现状,结合课程设计的特点及目的,提出改革措施,主要包括加强相关基础课程的基础知识,合理安排课程设计时间及任务书内容,完善考核方式,加强学生工程能力等。以提高课程设计的教学质量,使其在整个教学体系中更好地发挥作用。

关键词： CDIO   化工设备机械基础   课程改革  

摘要： 化工设备机械基础是一门工程性、综合性较强的课程,应用CDIO理念进行课程改革,抛开传统的教学模式,使用动画介绍设备结构、带着问题去实践,诱发学生的学习兴趣,鼓励学生自己设计产品。通过引导学生参加化工设计大赛,从更高的层面去运用所学的知识。提高学生创新、设计、动手能力。

关键词： 化工过程   设备   机械教学  

摘要： 化工过程设备机械基础是一门综合性的课程,让学生在短时间内对所学知识掌握并灵活应用比较困难,这就对老师的教学提出了挑战。讨论化工过程设备机械课程教学方式和目标的改进,目的是使教学活动适应新的政策并能够让学生掌握更多的专业知识。

关键词： 化工设备机械基础   力学模型   整体教学   经验体会  

摘要： 根据化工设备机械基础课程特点,结合多年的课程教学体会,提出了注重力学模型建立以及整体教学的方式,并且要注意授课内容的更新及用心爱学生,以提高该课程的教学质量,强化学生对所学知识的理解与掌握,培养专业基础知识扎实的优秀人才。同时对于新工作的老师,如何较好地进行《化工设备机械基础》课程的讲授具有一定的借鉴意义。

关键词： CDIO模式   化工设备机械基础   教学改革  

摘要： 化工设备机械基础是一门综合性、实践性很强的课程。基于CDIO理念对化工设备机械基础课程教学改革进行了深入的探讨:调整教学内容,采用以项目带动教学、启发式教学、实践教学相结合的教学方式,并采用终结性评价、诊断性评价、形成性评价三种方式对课程进行考核及评价,在此基础上要重视教师工程素质的培养。通过相应的改革措施可提高学生的自主学习能力,培养学生应用工程思维分析问题、解决问题的能力。同时,提高了教师的专业技术水平及工程素质。

关键词： 化工专业   化工设备机械基础   教学改革  

摘要： 《化工设备机械基础》是化学工程与工艺专业开设的一门重要的专业必修课,对培养学生的设计能力起着举足轻重的作用。根据本专业学生的特点,结合课程属性,通过教学改革的方法,实现培养学生学习兴趣、提炼教学内容、改进教学方法等环节的完美结合,合理利用多媒体工具,适当采用师生互动的教学方式,尽量采用实例辅助教学,关力求实现高效教学。

关键词： 化工设备机械基础   有限元   ANSYS   教学  

摘要： 《化工设备机械基础》是过程装备与控制工程专业一门重要的专业基础课,对学生今后从事过程装备的设计、计算、设备选型和应用工作有重要作用。在课程的化工容器设计教学阶段,结合ANSYS有限元软件进行辅助教学,通过几年来的教学实践表明,采用ANSYS软件进行辅助教学可以激发学生的学习兴趣,开阔学生眼界,加深学生对课程内容的理解,提高学生的设计能力。

关键词： 化工设备机械基础   研究性教学   教学模式  

摘要： 为了实现培养具有创新能力的应用型人才目标,本文在探讨研究性教学内涵的基础上,提出在化工设备机械基础课程教学中实施研究性教学,并从课堂教学和实践教学两方面详细论述研究性教学在本课程中的实践。

关键词： 教材中问题   教材改革建议   成果  

摘要： 本文针对《化工设备机械基础》现行教材中的问题和目前高职毕业生的现状,提出该教材在"教材形式和教材内容"上改革的几点建议,同时总结了以我校学生为试点的教材改革效果。

关键词： 聚合物基复合材料   化工制图   化工设备机械基础   高分子学报  

摘要： 邹志明,男,福建莆田人,1964年5月出生,教授,福州大学化工系毕业。邹教授长期从事化工及相近专业的教学与科研工作,主讲过化工设备机械基础、化工制图、化工设计等多门课程。现主要从事高分子材料加工及改性技术、无机粉体的表面改性,聚合物基复合材料研制,功能材料研究等。曾在《高分子学报》《应用化学》《石油化工》《中国塑料》等权威期刊发表论文20多篇,其中