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关键词： 虚拟教研室   教学质量   教师合作   资源共享   化学反应工程  

摘要： 《化学反应工程》教学质量的提升是关系到化工专业学生工程能力培养的关键之一。本文从虚拟教研室的定义与特点、化工虚拟教研室在提升《化学反应工程》教学质量中的作用、提升虚拟教研室效果的路径三个方面研讨了化工虚拟教研室提高《化学反应工程》教学质量的可行性和路径。通过讨论,本文认为化工虚拟教研室能够促进《化学反应工程》任课教师交流经验,加强科研、教研上的合作,共享优质的教学资源,从而综合提高《化学反应工程》教学质量。

关键词： 绿色催化技术   化学反应工程   应用与前景  

摘要： 绿色催化技术作为一种能够在提高化学反应效率的同时减少环境污染、降低能耗、提高资源利用率的先进技术,已成为推动化学工程可持续发展的重要手段。绿色催化不仅关注反应过程的高效化,更强调整个生产流程对环境的友好性,从而在化学工业的绿色转型中占据了核心地位。本文研究了绿色催化技术在化学反应工程中的应用及其发展前景,分析了绿色催化在能源、环保等领域的广泛应用。探讨了绿色催化技术如何通过提高反应效率、降低能耗、减少副产物生成和提高催化剂的可回收性来推动可持续发展。研究表明,绿色催化在废气处理、水污染治理以及精细化学品合成等领域均表现出了良好的应用效果,显著改善了传统催化过程中的环境负担和资源利用率。

关键词： 化学反应工程   案例教学   固体催化剂设计   扩散过程的影响   课程思政  

摘要： 化学反应工程是化工专业的核心课程,教学过程中存在知识掌握难、能力提升难、课程思政融入难等教与学的难点,以气固相反应催化剂中的扩散过程为例,重点探索了加氢脱硫催化剂设计教学案例的应用,通过案例讲解把培养学生知识目标、能力目标和思政目标有机结合起来,更好发挥工科专业课程在培养学生应用能力和立德树人的作用。

关键词： 化学反应工程   催化反应工程   化学反应动力学   科技成果   工程技术   反应装置   科学研究论文   学术交流  

摘要： 一、《化学反应工程与工艺》的宗旨是反映我国化学反应工程和有关工艺方面的科技成果,促进国内外的学术交流,并为我国社会主义现代化的建设服务。二、本刊是以刊登化学反应工程领域内的科学研究论文、工程和工艺相结合的应用性论文为主的双月刊。主要内容包括:化学反应动力学、催化剂及催化反应工程、反应工程技术及其分析、反应装置中的传递过程、流态化及多相流反应工程、聚合反应工程、生化反应工程、反应过程和反应器的数学模型及仿真、工业反应装置结构特性的研究、反应器放大和过程开发等。

摘要： 一、《化学反应工程与工艺》的宗旨是反映我国化学反应工程和有关工艺方面的科技成果,促进国内外的学术交流,并为我国社会主义现代化的建设服务。二、本刊是以刊登化学反应工程领域内的科学研究论文、工程和工艺相结合的应用性论文为主的双月刊。主要内容包括:化学反应动力学、催化剂及催化反应工程、反应工程技术及其分析、反应装置中的传递过程、流态化及多相流反应工程、聚合反应工程、生化反应工程、反应过程和反应器的数学模型及仿真、工业反应装置结构特性的研究、反应器放大和过程开发等。三、来稿必须具有创新性、学术性、科学性、规范性。论文务求主题明确、内容充实、数据可靠、语句精练。文责由作者自负。文稿必须包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要和关键词、中图法分类号、正文、参考文献。每篇论文(包括图、表、中英文摘要和参考文献)请控制在七千字以内,研究简报不超过四千字。除综述性论文外,参考文献一般不超过15篇。

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关键词： 化学反应工程   科技成果   科学研究论文   学术交流   征稿简则   应用性   现代化   社会主义  

摘要： 一、《化学反应工程与工艺》的宗旨是反映我国化学反应工程和有关工艺方面的科技成果,促进国内外的学术交流,并为我国社会主义现代化的建设服务。二、本刊是以刊登化学反应工程领域内的科学研究论文、工程和工艺相结合的应用性论文为主的双月刊。

关键词： OBE理念   化学反应工程   课程思政   教学模式  

摘要： 文章从化学反应工程课程出发,围绕教学难点、学生特点及课程建设基础等具体学情,介绍了该课程在OBE理念指导下开展的课程思政教学改革。课程教学团队将课程目标按照知识传授、能力培养和价值引领三个层面进行划分,确保思政内容覆盖课程所有章节;从思政内容、融入方式、融入环节等方面进行教学改革探索,实施“导、解、练、拓”四步联动的教学模式,采用多元考核评价方式,促进课程思政教学的实施,以期培养高素质应用型人才。

关键词： 化学反应工程   固定床反应器   Aspen Plus  

摘要： “化学反应工程”是化学工程与工艺专业的核心课程。作者在“化学反应工程”重点教学内容固定床反应器的案例教学中,将Aspen Plus化工流程模拟软件应用到固定床反应器的建模、模拟和优化过程,开展“化学反应工程”课程与现代计算工具交叉融合的教学探索,以提升学生的学习兴趣及分析和解决工程问题的能力。