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关键词： 化工过程   设计竞赛   大学生   化学反应工程   化工热力学   课程设计   化工原理   应用化学  

摘要： 化工过程课程设计，是化工、应用化学类本科生在化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工分离工程、化工过程分析与综合等专业课程的基础上，以概念设计一套化工装置为目标而进行的实践教学过程。

关键词： Aspen-Plus   化工热力学   均相性质   计算  

摘要： 化工热力学作为化学工程的基础学科,是化学工程与工艺专业的一门核心课程,在化学工程的教学过程中占有极其重要的地位。借助专业化工模拟软件Aspen-Plus完成化工热力学教学中的相关性质计算,可以得到较为理想的结果,为加强应用能力培养提供了基础。

关键词： 化工热力学   教学方法   探讨与实践  

摘要： 根据化工热力学课程特点,并结合教学及科研中的实践体会,对如何提高化工热力学教学效果提出几点看法,主要包括:精制教学任务;注重绪论的讲授;开设实践教学;加强与相关学科的沟通;利用计算机编程求解热力学性质;适当采用多媒体辅助教学;开通课程网站和课程论坛。

关键词： 化工热力学   教学实践   桥梁作用   原理   应用  

摘要： 化工热力学兼有理论性和工程性,是一门实用性很强的课程。教学过程中宜强调和突出化工热力学在课程内容、课程体系、课程目标三个层面上的桥梁作用,引导学生掌握本课程的基本原理和应用方法,学会将热力学原理和模型应用到具体实践中,进而能够运用化工热力学的理论知识分析、解决化工生产和设计中有关实际问题。

关键词： 化工热力学   教学改革   教学方法   工程意识  

摘要： 我们结合化工热力学课程特点,在培养学生学习兴趣、精炼教学内容、强化实践训练环节、体现应用,培养学生解决问题的能力和工程意识等方面进行教学改革和尝试,以满足培养复合应用型人才要求。

关键词： Excel   化工热力学   计算  

摘要： 介绍了Excel中重新计算、规划求解和单变量求解功能,给出了详细的操作步骤和化工热力学计算实例。该方法操作简便、快速、准确,可大面积推广。

关键词： 高钛渣   熔盐氯化   钙镁离子   固化工艺   热力学  

摘要： 分析了在高钛渣熔盐氯化过程中氯化物熔盐介质物化性能恶化的原因,并提出钙镁离子固化工艺以改善氯化物熔盐介质的物化性能,通过热力学研究了钙镁离子固化工艺的可行性。固化剂与钙镁离子反应的吉布斯自由能均小于零,反应均能自发进行。当以Na2SO4作为固化剂,温度低于1 073 K时,氯化物熔盐中kp=[Ca2+][SO24-]和kp=[Mg2+][SO42-]均小于2.5×10-3;当以Na3PO4作为固化剂,温度低于1 173 K时,kp=[Ca2+][PO43-]2/3<2.5×10-6,kp=[Mg2+][PO43-]2/3<1×10-7。

关键词： 化工热力学   网络课程   虚拟实验室   Flash技术  

摘要： 化工热力学实验具有仪器设备多、数据处理难度大等显著特点,因此化工热力学虚拟实验室的构建是一个相对复杂的过程。在研究虚拟实验室理论及其开发技术的基础上,确定了化工热力学网络虚拟实验室的构建类型为浏览式网络虚拟实验室,开发技术为F1ash技术。所开发的网络虚拟实验室可以对实验过程进行完整展现,可以加深用户对实验过程及相应的化工热力学理论的了解。

关键词： 化工热力学   Mathcad   迭代   RK方程  

摘要： 介绍了RK方程的表达式、求解体积根的迭代方程。举例说明了当不借助于计算机辅助计算时,迭代计算耗时费力。以Mathcad软件设计了迭代计算的小程序,用于RK方程的体积根求解时,简化了计算过程。期望通过Mathcad迭代小程序的介绍,引起大学生们对计算机辅助计算的重视,从而提高学习信心和热情。

关键词： 化工热力学   教学方法   兴趣  

摘要： 化工热力学是一门理论性强、概念抽象、公式繁多的专业基础课,课堂教学效果较差。本文从教师的角度出发,从课程的相互联系、教学方法的选择以及科研内容与教学的相互结合等方面,对提高化工热力学的课堂教学效果进行了探讨。