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关键词： 化工热力学   双语教学   教学改革   化工高等教育  

摘要： 双语教学是高校学科课程教学改革的一项重要措施,是我国大学专业教育走向世界的重要途径。根据多年来化工热力学双语教学的实践和经验,本文探讨了双语教学的意义和目标,研究了双语教学中教材、单位制、专业术语词汇、学科知识疑难点等问题的解决方法,以及课堂施教和学生课堂学习互动的方法,还探索了学科专业知识教学和语言教学之间的关系、考核方法的改进措施、课外施教手段、计算机和互联网技术在双语教学中的应用,讨论了进一步改进双语教学的策略。实践表明,双语教学是培养具备使用两种语言进行专业技术交流沟通能力的复合型人才的切实可行的途径。

关键词： 干法转化   UO2粉末   UO2F2   氟化反应  

摘要： UO2粉末干法转化工艺是把固体UF。汽化后在反应室中与来自同心喷咀的水蒸汽反应生成中间化合物UO2F2，然后通过螺旋装置输送到回转还原炉（回转炉）中与逆向的Hz-H2O混合气体转化成UOz粉末．本文介绍了从气态UF。到固体UO2粉末在几个不同阶段的主要化学反应热力学，包括UO2F2＋H2O／H2→UO2／UO2和UO2＋HF→UF4，从热力学角度讨论了回转炉第一个温区的温度和气氛（H：O—H2-HF）对UO2被HF氟化成UF4的影响．此外．结合工艺鉴定试验结果，分析和讨论了反应室和回转炉中干法转化工艺参数对UO：粉末物理性能的影响．

关键词： 化工热力学   研究型教学   教学理念   教学模式  

摘要： 本文结合化工热力学课程理论性和应用性都比较强的特点,从教师教学和学生学习两方面分析了普遍存在的教师授课难、学生不会应用等问题,阐述了为与研究型大学培养具有研究型和创新型人才的目标相适应,在化工热力学课程中引入研究型教学的几点体会,如及时复习旧知识、启发式讲授、学生参与教学过程、理论联系实际等。教学实践证明,研究型教学能够显著提高教师的授课水平,以及学生自主学习的积极性和解决专业实际问题的能力,取得了良好的教学效果。

关键词： 高等数学   化工生产   化工热力学  

摘要： 本文主要讲述高等数学在化工热力学中的应用——分析化工生产中热力学系数的内在联系,分析化工过程中的状态变化,分析化学工程中所涉及到的状态方程。

关键词： 卡诺循环   熵   统计物理  

摘要： 目前,在教学过程中,化工热力学中的熵很大程度上仍以熟知的卡诺循环为基础,但遗憾的是,对于其过程方向的判断仍然较为含糊,物理情形不够清晰。本文采用统计物理的简单公式解释熵,这种方法能够辅助经典定义,使得更加清晰,让学生能够更好地理解讲解第二定律的教学思路,并加深对熵概念和公式的理解,同时能够培养学生严密的逻辑思维,达到提高课堂热力学教学效果和质量目的。

关键词： 化工热力学   体会   兴趣   实例  

摘要： 化工热力学是国内外化学工程与工艺专业的主干课程之一,是一门理论性、逻辑性和应用性很强的专业基础课,提高化工热力学课程的教学质量和教学效果非常重要。文章针对目前化工热力学课程的教学特点和现状,结合作者自身多年的教学实践体会,讨论了提高学生兴趣和教学效果的几点看法,主要包括:授课抓主线,理清思路;设问教学,引起学生的好奇心;引入实际生活生产实例,增加课程的生动性;多媒体教学为主,板书教学为辅的教学模式。

关键词： 化工热力学   教学改革   教学实践   遗忘规律  

摘要： 本文针对化学工程核心基础课程——化工热力学,简述了其课程地位、研究对象、内容、方法、特点及教学现状,提出了其教学改革的一些措施。

关键词： 卓越计划   化工热力学   教学改革  

摘要： 卓越工程师教育培养计划是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目。化学工艺专业是我校实施教育部"卓越计划"的重点学科之一,我们对化工热力学课程进行了教学改革和探讨,对师资队伍建设,优化课本内容,现代化软件的应用,教学与本校特色专业建设相结合方面提出了思考和建议。

关键词： 化工热力学   工程实践   教学  

摘要： 文章从四个方面总结了在化工热力学教学中的体会和见解,重在提高化工热力学的实用性和应用性,使抽象的问题具体化,繁杂的问题简单化,提高同学们的学习兴趣,进一步巩固化工热力学在化工课程体系中的核心地位。

关键词： 化工热力学   教学改革   卓越工程师   实践能力  

摘要： 化工热力学的主要研究范畴在于决定设计分离过程、化学反应器所需的相平衡以及化学反应平衡数据、参数和平衡时的状态以及对化工过程进行热力学分析。因而它是化工过程研究、开发与设计的理论基础。要求通过本课程的学习,掌握常用的几种气体状态方程式,能够进行流体热物理性质的计算,了解化工过程的热力学分析方法及其在化工节能领域的应用,掌握常用的几种活度系数方程以及汽液平衡的计算等关键内容。根据"卓越计划"的培养目标及要求,学习化工热力学内容及加强实践能力。