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关键词： 药物分离工程   产教融合   专创融合   创新创业   教学改革  

摘要： 随着生物医药产业的快速崛起,对具备创新创业实践能力的人才需求不断增加。“药物分离工程”课程具有很强的综合性、交叉性,对学生的实践能力有较高的要求。然而,传统教学过程侧重理论知识传授,忽略了对学生实践能力的培养。创新创业教育是培养大学生实践能力的重要途径,以产教融合为背景,“专创融合”为导向的课程教学新模式能够开阔学生视野,提高学生利用分离技术解决产业实际问题的能力,以实践促进理论学习,进而提高学生的综合能力。以“药物分离工程”课程为例,通过产教融合、专创融合、赛创融合等方面的教学改革与创新,探索教学内容体系的整合与重构,逐步完成对课程内容的改造,实现人才培养质量的全面提升。

关键词： 新质生产力   制药分离工程   课程改革   教学方法  

摘要： 新质生产力背景下对高等教育提出了新的挑战和机遇,制药分离工程是制药工程专业重要课程之一,肩负着培养医药行业高素质人才的重要任务。本文主要分析了目前制药分离工程的教学现状和不足,探讨了在人工智能和“互联网+”等促进制药行业变革的情况下,基于产教融合和科教融合等方式进行制药分离工程教学改革的方法,主要从教学内容、教学方法、课程思政以及考核方式等四方面介绍教学改革的举措,为培养具有高尚道德情怀和精湛专业技能的制药工程人才提供思路。

关键词： 生物分离技术   思政教学   改革  

摘要： 生物分离工程是一门理论与实践紧密结合的专业核心课程。其以产品形成过程为主线,包含发酵液预处理、产品初步纯化、高度纯化,以及产品加工4个方面。经调研分析,文章明确了课程思政方向,修订了培养目标,优化了课程体系,创新了教学手段,通过将专业知识与思政元素有机融合,实现了立德树人的教育目标;在传授学生专业知识的同时,提升学生的专业认同感,弘扬中国古人的智慧和历代生物科研人员的科学精神,引导学生传承和创新分离纯化技术,为生物技术发展贡献力量。

关键词： 科教融合   化工分离工程   课程教学   创新能力  

摘要： 《化工分离工程》是化工专业的核心课程之一,对于培养学生的专业知识和工程实践能力起着关键作用。基于此,本文聚焦于科教融合在《化工分离工程》课程教学中的应用,阐述了科教融合对该课程教学的重要意义,包括提升学生专业素养、培养创新能力等。详细探讨了在教学内容、教学方法以及实践教学环节中融入科研元素的具体策略,旨在为提高《化工分离工程》教学质量、培养高素质化工专业人才提供有益参考。

关键词： 生物学  

ISBN: (纸本)9787030803719

摘要： 《生物分离工程（第二版）》属于“生物产业高等教育系列教材”丛书，由多所农业院校合作编写。《生物分离工程（第二版）》全面系统地介绍了生物分离工程原理、技术和应用实例，使学生掌握生物分离工程技术的基本理论、方法原理、基本设备，熟悉常见物质的分离纯化过程。《生物分离工程（第二版）》共分为11章，包括绪论，发酵液的预处理，细胞分离技术，沉淀技术，萃取技术，膜分离过程，吸附与离子交换，色谱分离技术，离心技术，蒸发浓缩与干燥，生物分离技术在生物制造产业中的应用。

关键词： 化学工程  

ISBN: (纸本)9787030815668

摘要： 《气液传质分离过程计算机模拟》主要介绍气液传质分离过程计算机模拟的概念、技术与方法，从分子层次、单元设备到流程系统多层次介绍气液传质分离过程的计算机模拟方法与概念以及部分经典的实际计算案例，加深读者对气液传质过程设计方法的了解。同时，紧跟学科发展前沿，全面介绍近些年新发展起来的分子模拟、计算流体力学以及流程模拟的方法，为读者提供多层次、多角度的创新发展方向和方法。《气液传质分离过程计算机模拟》共7章，分别为气液传质分离过程计算机模拟基础、气液传质分离过程分子模拟、气液传质分离过程计算流体力学模拟、机器学习在气液传质分离过程中的应用、气液传质设备的模拟设计、炼油分离过程经典案例分析以及特殊精馏过程经典案例分析。

关键词： 新工科   化工分离工程   教学改革  

摘要： “分离工程”作为化工专业人才培养方案中的核心专业课,具有前沿热点发展迅速、综合性高和应用实践性强等特点。为响应教育部号召,推进“新工科”建设,课程教学团队结合多年教学经验和本专业学生学情分析,进行了教学模式改革与实践探索。开展了包括教学内容与时俱进、教学方式以学生为主体、加强实践能力培养以及多元化考核等方面的教学探究。实践表明,该教学模式明显提升了学生的学习积极性和实践动手能力,尤其在培养学生的专业能力和工程素质方面取得了显著效果。

关键词： 生物分离工程   精品课程   创新设计   多方位教学  

摘要： 提高生物工程学科教学质量,加快生物工程专业教学改革步伐,以生物分离工程精品课程建设为中心,运用理论分析、实践研究等方法,对生物分离工程精品课程建设进行全方面思考。综合生物分离工程精品课程建设现状,从内容、授课体系、授课队伍、学生学习意识等方面不断创新,扩大生物分离工程精品课程建设的影响力,为未来课程建设研究提供参考。

关键词： 高等分离工程   Aspen Plus软件   精馏  

摘要： 高等分离工程课程是化学工程与技术等专业研究生的核心课程,具有多学科交叉、应用性和工程性较强的特点。在“双一流”高校化工专业人才培养目标下,课程教学团队针对高等分离工程课程中多元精馏过程的设计章节进行了案例教学探索,结合实际工程应用中精馏提纯五氟乙烷的工艺案例,将Aspen Plus软件引入案例教学中,以强化学生的自主学习、工程实践及团队协作等能力,提高学生的专业素养。