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关键词： 超临界流体   质量传递   萃取  

摘要： 本文较详细地论述了超临界流体中质量传递原理,介绍了物质在超临界流体中的传质系数、分子扩散系数的理论关联与实验测定,为超临界萃取传质过程的研究、超临界萃取装置的设计与放大提供参考。

关键词： 动量   热量   质量湍流传递  

摘要： 本文简要介绍了二维湍流传递问题如平直园管中单相流体湍流传热及降膜对固体壁传热等的数值解及分析解概况。也讨论了流体与固体壁界面和流体与流体界面处湍流传递现象的差别及其对传热与传质准数关联式推导的影响。半理论方法被用于三维湍流传递过程如搅拌槽和鼓泡塔的分析,用这些半理论分析方法可以推导出传热或传质的初步关联式,这将有助于通过较少实验工作来取得正确的传递关联式。理论及半理论分析均将帮助人们更深入了解设备中的传递过程机理,从而指导人们发现改进这些传递过程的途径。

关键词： 微正则系综   熵增加原理   热传递   平衡态   粒子数   能量交换   总系统   微观态   全同粒子   修正项  

摘要： 教材中,皆用正则系综来处理此类问题、本文试用微正则系综来处理、供读者参考。

关键词： 传递   高等学校   教学参考资料  

关键词： 滚动轴泵   轴向定位   传递原理  

摘要： 轴及轴上零件在机体内应有固定的轴向位置。但是,当轴受有轴向力作用时要引起轴向移动,为防止轴的轴向移动,就要进行轴的轴向定位设计。倘若轴是由滚动轴承支承,那么轴的轴向定位就取决于滚动轴承在轴向是否定位;而滚动轴承能否轴向定位,又首先取决能否承受轴向力。一、对常用滚动轴承轴向定位方法分析目前,双支点的滚动轴承最基本轴向定位型式有两种。一是双支点单向固定(全固式),二是单支点双向固定(固游式)。

关键词： 教学研讨会   副校长   传递过程   化学工程   教学指导   安西   教学参考资料   教学经费   实验教学   本门  

摘要： 根据化学工程专业教学指导委员会会议决定,第一届高校《化工传递过程》教学研讨会于1989年3月12日～3月15日在大连理工大学召开。清华大学、天津大学、浙江大学、成都科技大学、华东化工学、南京化工学院、郑州工学院、浙江工学院、华南理工大学及大连理工大学等院校共22名代表参加了会议。化工部教育司来函作了具体指示。大连理工大学常务副校长林安西和大连理工大学化工学院院长余丰年等到会热烈祝贺。

关键词： 传递过程   化学工程   数学模型法   化工流体力学   单元操作   传递现象   教学效果   强化换热   理论联系实际   电化教学  

摘要： 我院于1960年起为化学工程专业开设“传递过程”类课程,在一个时期内,有两个问题一直未能妥善解决: (1)数学偏多,学生感到抽象、难学,不易掌握; (2)内容庞杂,目的不够明确,学生对于解决什么问题,如何应用感到困惑。

关键词： 传递过程   内在有机联系   质量传递   总学时   化学工程   实验教学   实验段   单元操作   多孔管   孔板流量计  

摘要： 化工传递过程是把以往分别讲授的流体力学、传热学、质量传递三门课程,根据内容的内在有机联系,科学地组合而成的一门新课程,它将动量、热量、质量传递(简称三传)的内容用统一的格式排列,类似的方法传授。无疑,这对于学习三传的普遍规律及其相互联系;深化对传递过程机理的理解;认识三传的内涵;减少学生的学习时数,都是十分有益的。目前,三传已作为化学工程专业本科的一门必修课开出,我院理论和实验总学时为90。

关键词： 量值传递   校准砝码   校正值   误差极限  

摘要： 在高等学校分析化学实验中,应按照质量量值传递原理和JJG99—81所规定的程序,给学生讲授校准砝码的规划。