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ISBN: (纸本)9787030371843

ISBN: (纸本)9787030378644

关键词： 高分子物理   知识体系   结构   教学研究  

摘要： 高分子物理是高分子材料相关专业的专业基础课,内容丰富,章节间关系复杂,课程主线往往不容易把握。本文从运动对高聚物性质(性能)的决定性作用角度,提出了构建高分子物理课程知识体系的观点:在高分子结构部分,充实原子、键等部分作用的论述,完善高分子结构划分的层次;明确高分子不同结构层次都具有运动与变化能力的认知,重点突出不同高分子结构运动、变化的特征和规律;根据根据每一个结构层次运动特征,综合理解结构、结构的变化对高分子性能的影响。

关键词： High-Molecular Weight Poly(vinyl alcohol)   Junction Size   Young's Modulus   Gel-Melting Temperature   Syndiotactic  

摘要： It is well known that poly(vinyl alcohol) (PVA) in the mixed solvent of dimethysulphoxide (DMSO) and water converts to a thermoreversible gel with a phase transition near room temperature. In this study, syndiotactic-rich PVA samples with high-molecular weight (degree of polymerization N between 4600 and 23600) were synthesized. The thermal stability of PVA gels was evaluated from their gel-melting temperature, and the Young's modulus E was determined by tensile test and compression test. From there, junction size was estimated as a function of N. The junction length zeta in number of vinyl alcohol units and multiplicity S in number of PVA chains were estimated from the Tanaka-Stockmayer theory (TS theory). Gel-melting temperatures of syndiotactic-PVA gels were higher than those of atactic-PVA gels. The PVA junction point was found to be crystalline and its length zeta increased slowly with increasing N for N < 10(4), above which it showed a plateau region. Both Young's modulus E and junction size zeta x S increased with increasing degree of polymerization N and number of syndiotactic-diads.

关键词： 物理问题   分子工程   师范大学   杭州   应用型人才   高分子加工   研究机构   新型材料  

摘要： 杭州师范大学“高分子工程与物理研究团队”成立于2011年4月，是以高分子加工及应用过程中的物理问题为研究主线的教学研究机构。团队根据科研教学和企业的实际需求，研究开发新型材料，开展相关科学研究，同时为培养应用型人才、促进校企合作等方面提供支持。

关键词： 高分子物理   实验教学   综合设计性实验  

摘要： 高分子物理实验课程是高分子物理课程教学的一种有效的实践教学形式，通过这一环节的学习，可以使学生进一步巩固高分子物理方面的基本概念和理论。本文介绍了合肥工业大学高分子物理实验教学的现状与问题，并提出了几点探索性改革措施。在基本实验的基础上，开设综合设计性实验，并提出相应的教学管理措施。实践证明，这些措施可明显提高学生的动手能力和创新意识。

关键词： 高分子化学与物理   实验教学   网络教育  

摘要： 网络与智能手机技术的发展为传统实验教学带来了机遇与挑战。通过整合多种教育技术,我们构建了一个全新的高分子化学与物理实验网络教学平台。教学评价结果显示网络教学促进了学生的学习兴趣,获得了正面效果。

关键词： 高分子物理   探究教学   科学探究   高分子科技发展史  

摘要： 高分子物理课程理论性强、抽象性强、教学模型多等特点，无论是对于初学者还是课程讲授人来说，都具有一定的难度。为了收到良好的教学效果，我们提出探究教学的教学方法。本文结合高分子科学发展史，主要从科学哲学、科学探究与高分子物理建立和发展之间的关系阐述高分子物理探究教学的理论基础。

关键词： 职业技术学院   安徽大学   高分子物理   染整专业   化学专业   高职高专   研究生   教研室  

摘要： 田丽，女，1965年出生：1986年苏州丝绸工学院染整专业毕业；2004年安徽大学高分子物理和化学专业研究生进修班毕业。安徽职业技术学院纺织系针染教研室主任，教授，安徽省高职高专专业带头人。

关键词： 开放式   实验教学   改革  

摘要： 针对应用型人才的培养目标和高分子物理实验的特点,对高分子物理实验的教学体系、教学方法、实验室、考核方法等方面进行了开放式实验教学改革探索,有效地调动了学生的学习积极性,培养了学生的动手能力和创新能力,以提高学生的综合素质。