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关键词： 高分子物理   综合性实验   教学改革  

摘要： 《高分子物理》是研究高分子的结构、运动与性能及其相互关系的课程,是一门实验科学,但目前的高分子物理实验设置存在验证性实验为主、层次不分明等不足,影响学生创新能力的培养。本文介绍了《高分子物理》综合性实验教学改革在浙江农林大学开展的一些探索,文中对综合性实验教学模式的特点、实验设置、课程实施条件和途径进行了阐述,初步尝试表明综合性实验教学可调动学生积极性,加深理论与实践联系,提高教学质量。

关键词： 高分子化学   高分子物理   选修课   探讨  

摘要： 笔者对高分子化学、高分子物理的部分知识进行了适当的选择、整合,形成了应用化学专业学生的一门选修课——高分子化学与物理。教学中将网络资源作为补充内容,利用后续的本科生论文环节巩固学生所学知识,取得了较好的效果。

关键词： 专家委员会   防水卷材   物理性能   辽宁省   高分子   中国硅酸盐学会   产品质量监督检验   中国人民解放军  

摘要： 在闭幕不久的“第十三届中国国际屋面和建筑防水技术展览会”上,辽宁本特耐科技发展有限公司863高分子自粘卷材“低温粘结试验”及“不揭膜预铺防水卷材”的现场演示吸引了众多观众驻足观摩。12月29日,本特耐邀请到中国建筑防水协会专家委员会副主任吴明,中国硅酸盐学会防水专委会主任沈春林,中国人民解放军总参工程兵科研三所专家冀文政,辽宁防水协会常务副会长、原辽宁省产品质量监督检验院院长李莉，深圳土木学会防水专委会会长瞿培华，浙江防水协会专家胡骏等行业知名专家教授来到辽宁台安本特耐公司总部，共同见证了863高分子寒易粘防水卷材的物理性能。

关键词： 橡胶加工分析仪   高分子物理实验   大型仪器   教学应用  

摘要： 为了激发学生对高分子物理实验课程的积极性,提高大型仪器设备的利用率,拓宽学生的知识面,使学生在本科阶段接触到先进的仪器测试技术,我们将橡胶加工分析仪器用于高分子物理实验教学。本文介绍了橡胶加工分析仪的主要检测功能,并通过三种橡胶加工分析实验的设置阐述了橡胶加工分析仪的具体应用。该实验的设置可以使学生通过实验巩固高分子物理知识,分析橡胶加工分析实验中具体的高分子物理问题,更好地理解与掌握高分子基本理论。

关键词： 高分子化学与物理   比对教学法   基本概念  

摘要： 文章采用比对教学法,针对高分子化学与物理课程中的几组易混淆的基本概念,进行分析、区别和归纳,以促进学生对其辨析同异和把握特征,以及提高教学效率和教学效果。

关键词： 高分子物理   玻璃化转变   教学方法  

摘要： 针对高分子物理内容较为抽象的特点,结合作者的教学实践,提出将高分子物理理论与生活中的高分子现象结合,以提高教学效果。以玻璃化转变的讲解为例,通过生活中的玻璃化现象引入玻璃化转变的概念,实现物理现象与理论知识的结合;进而在对玻璃化转变机理的学习中,引入自由体积理论在生活中的真实应用,消除学生对理论知识的陌生感。在这样的教学过程中,既可以克服学生对高分子物理的抽象感又可以培养学生的观察能力和思考能力,达到学以致用的目的。

关键词： 高分子物理   基础知识   分子生物物理学   高分子结构   生物高分子   行为建模   统计学   动力学  

摘要： 分子结构常常被用于高分子和生物高分子的静态和输运状态下的行为建模和分析。本书专注于结构与性能之间的关系，呈现了一系列基于分子结构的基础概念。全书共16章：1．热力学动力学基础知识和统计学概念；2．高分子结构和术语；

关键词： 两亲性高分子   水合物抑制剂   聚酰胺   疏水改性   理化性质   差示量热扫描法   核磁氢谱  

摘要： 在深海天然气钻井工业，因为一些烷烃类气体分子被水分子困在笼状结构里，所以形成对输气管道具有破坏力的天然气水合物固体。研究发现，添加化学试剂将减慢或减少天然气水合物的生成，此类化学试剂被称之为天然气水合物抑制剂。过去，研究水合物抑制剂的注意力大多集中在新型抑制剂的制备和抑制性能的比较上，对抑制剂与水的相互作用缺乏深入、系统的研究。所以，研究带有非极性烷基基团的聚合物与水的相互作用至关重要。从聚合物的结构与性能之间的关系出发，可以更好地理解水与两亲性高分子之间的相互作用原理，还可能有助于设计出新颖的聚合物型的抑制剂，同时为工业上的应用提供科学依据。\n 首先，本工作以水溶性的聚酒石酰乙二胺（PETA）为基础，使用一系列的烷基（异丙基、正丁基、环戊基和环己基）异氰酸酯分别对其改性，得到4种新型两亲性聚酒石酰乙二胺。接下来，由红外光谱和核磁氢谱分析技术证明聚酒石酰胺的结构与预期结构无出入；由凝胶渗透色谱(GPC)分析技术测量产物的数均、重均分子量（Mn、Mw）和多分散指数（D），结果显示，聚合物的分子量在30000左右。\n 本工作的第二部分使用差示量热扫描法(DSC)和低场核磁共振(LF-NMR)技术对两亲性聚酒石酰胺与水的相互作用加以表征。抗冻活性系数AF的测量结果显示，疏水改性的聚酒石酰胺抗冻活性系数更高。分析在聚合物中所含不可冰冻束缚水(NFBW)的结果表明，从异丙基改性开始，到正丁基改性的聚酰胺，再到环戊基，最后到环己基改性的聚合物，所含不可冰冻束缚水的量逐渐增加；由环己基基团改性的聚合物比传统的天然气水合物抑制剂，如PVP和PVCap，能形成更多的结合水。比热容Cp的测量结果显示，该系列高分子里的水分子的比热容显著增加：在30℃时比热容比纯水的更大，并且在-25℃时比热容较冰的比热容也更大。这说明高分子和水之间的疏水相互作用的增强导致了水的比热容增加。利用LF-NMR技术测量的自旋-自旋弛豫时间(T2)讨论了水在聚合物中的分布状态。结果显示，聚合物中水分子状态可以分为转动较慢的紧密结合水和转动较快的弱结合水。因此，疏水改性的聚酒石酰胺的水化性质有所增长。\n 本工作的最后一部分工作，合成、改性并表征了聚柠檬酰1,3-丙二胺。DSC对NFBW和CP的测试结果表明：此类聚柠檬酰胺及其改性产物的不可冰冻束缚水的含量很高，疏水改性后的聚酰胺的NFBW值甚至大于VC713；聚柠檬酰1,3-丙二胺中水的Cp低于纯水的Cp，改性后的聚柠檬酰1,3-丙二胺中水的Cp高于纯水的Cp。

关键词： 高分子物理实验   视频   教学改革   教学效果  

摘要： 高分子物理实验是高分子材料科学与工程专业的一门重要专业基础实践课,通过思考高分子物理实验所存在的问题,提出将视频用于高分子物理实验中。具体阐述了视频用于高分子物理实验中的具体举措和相应的教学改革,并对相应的教学效果进行了分析,结果表明新的教学方法可以克服传统实验的不足,提高学生的学习积极性与实验有效性。

关键词： 高分子物理   教学探讨   课程主线   教学效果  

摘要： 随着地区发展定位和学校教学计划的修改,《高分子物理》成为材料化学专业的基础课程.结合学院课程安排和教学实践,从明确高分子的特点、理清课程主线与内容、理解基本概念和认识生活中的典型实例四个方面对《高分子物理》的教学进行探讨,旨在提高课程内容的逻辑性与整体性,增强学生的兴趣与主动性学习,以实现教学效果的优化.