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ISBN: (纸本)9787030468741

关键词： 高分子化学   高分子物理   生物功能材料   教学探索  

摘要： 《高分子化学与物理基础》是高分子材料与工程、生物功能材料等专业的专业基础课,也是材料化学、应用化学等专业的选修课。本文针对本校高分子化学与物理在生物功能材料专业教学中体现的学时少、教学内容广等特点,探讨如何提高该学科的教学质量,激发学生的探知欲望、强化学生的创新意识和能力等问题,提出合理安排教学内容、理论联系实际、多种教学方法相结合、网络教学方法的运用、开展互动式教学等具体措施,提高教学效率。

关键词： 分子模拟   高分子物理   教学  

摘要： 高分子物理是研究高分子材料微观结构、运动模式、物理性能及它们相互之间关系的一门重要基础性科学。高分子材料微观结构和运动模式难以在实验上直接被观察到,较抽象,这使得学生难以理解。我们利用分子模拟方法直接从分子尺度展示高分子材料的微观聚集态结构的演变过程,使学生更容易理解高分子物理中的相关现象和理论。

关键词： 高分子物理   长链   作业  

摘要： 《高分子物理》课程内容复杂,头绪繁多,概念抽象,是学生普遍认为难学的课程之一,本文就笔者教学过程中几点体会做简单的介绍。

关键词： 高分子物理   案例教学   教学改革  

摘要： 我们通过建立关于丁苯橡胶的具体科研案例,对高分子物理课程的案例教学法进行了探索。案例教学法不但可以提高学生的学习效率,而且能充分培养学生分析并解决问题的能力及创新意识。授课过程中突出了师生互动性,激发了学生的学习热情,从而实现了高分子物理课程的启发式、讨论式、参与式教学。

关键词： 点、面结合   知识点   教学新模式   探讨  

摘要： 针对高分子物理现有的教学模式进行研究,探讨了点、面立体教学新模式,以课本上的知识点中心,发散到和这个知识点相关的各个知识面,采用不同教学手段相结合通过引入多种、全面的教学方法。

关键词： 高分子物理   热致相分离   复合   球晶   多孔   油-水分离  

摘要： 通过热致相分离法(TIPS)成功制备了聚乳酸/聚己内酯(PLLA/PCL)复合球晶多孔材料。研究了PLLA/PCL比例对球晶形成、球晶微观形貌和结晶度的影响,并测量了该多孔材料的疏水性和油-水分离性能。DSC测试表明,PCL的加入可以有效提高PLLA/四氢呋喃(THF)溶液的结晶温度和PLLA的结晶度。PLLA/PCL(质量比为5∶1)球晶材料的结晶度为64.4%,比纯PLLA的结晶度高24.0%;适量PCL(质量分数≤33.3%)的存在可以使PLLA/PCL形成捆束状纳米纤维球晶,证明PCL能促进PLLA结晶;PLLA/PCL复合球晶多孔材料的表观水接触角和油接触角分别为146°和0°,表明它具有良好的疏水性和亲油性,可用作油水分离材料。它的高孔隙率的结构特征使它的饱和吸油量达到约16g/g。PLLA/PCL复合球晶多孔材料有望用作生物降解型油水分离材料。

关键词： 高分子物理   硝胺发射药   GAP   聚氨酯   增韧剂   抗冲击性能  

摘要： 为了改善硝胺发射药的抗冲击性能,以一种硝胺发射药(RP5)药片为原料,分别采用低聚合度油状聚叠氮缩水甘油醚(GAP)和一种高聚合度聚氨酯为增韧剂,制备了不同增韧剂含量的硝胺发射药试样。采用落锤冲击试验机和摆锤冲击试验机分别测试了硝胺发射药试样的轴向和径向抗冲击强度。结果表明,径向方向,加入质量分数1%的GAP和质量分数3%的聚氨酯增韧剂均使硝胺发射药试样的抗冲击性能提升约20%;轴向方向,聚氨酯增韧的硝胺发射药试样在低温下的抗冲击性能更优。

关键词： 材料化学   高分子物理   教学改革和探索  

摘要： 从地方应用型本科院校的培养目标出发,结合课程的基本特点,本文阐述了一些关于材料化学专业高分子物理课程授课经验及教学改革。强调课程的实用性及学生的创新能力培养,突出理论与实践的有机结合,激发学生的学习兴趣,达到预期学习效果和培养目的,以满足社会对材料化学专业应用型人才的需求。

关键词： 实验室建设   高分子物理实验室   开放式教学  

摘要： 介绍了北京化工大学高分子物理实验室在信息化、智能化教学实验室建设方面所做的工作,构建服务器平台为实验中心网站、ftp下载站点和智能教学软件提供载体平台,通过严格的管理和培训来保证实验开放的安全运行,通过自主预约和自助学习等一系列教学软件使开放实验提高了运行效率,构成了一个安全、有序、高效地新型开放教学系统。