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关键词： 高分子物理   教学   教学方法  

摘要： 针对高分子物理学习过程中,学生被动接受知识的局面,结合作者的教学实践,提出通过合理的专题作业设计,吸引学生全面参与到学习过程中来。以学生接受困难的三类典型的知识为例,讨论了专题设计的技巧。对于复杂理论模型,通过专题设计提高学生建模意识;对于分子结构模型,通过发掘模型背后的故事,提高学生的学习兴趣;对于经典结论,通过实际使用,体会理论的价值。通过专题作业训练,提高了学生学习的自觉性和主动性。

关键词： 教学改革   高分子化学   实践教学  

摘要： 《高分子化学与物理》是腐蚀与防护专业一门重要的选修课。针对我校腐蚀与防护专业学科特色和学生专业背景,探讨了高分子化学与物理选修课教学过程中存在的问题和不足,提出了选修课的教改措施。通过高分子化学与物理选修课教学内容和教材的合理选择,基于教学-工程案例-实践教学相结合的互动式教学方法,培养学生的学习兴趣和独立自主的科学思维,提高高分子化学选修课的教学质量。

关键词： 动态机械分析仪   高分子物理实验   粘弹性  

摘要： 将动态机械分析仪应用于高分子物理实验教学中,有助于学生加深对高分子物理课堂所学粘弹性现象的理解。我们围绕该仪器设计了多套研究性实验项目,使学生充分了解动态力学分析原理和方法,学会使用该仪器测定高分子的粘弹性能,并从分子运动的角度来解释高分子的动态力学行为。这些实验项目的设置,对培养学生的实验技能和动手能力、综合利用所学知识分析和解决问题能力和激发科研兴趣等方面起到了积极作用。

关键词： 可控制备   高分子物理   生物相容性   三维交联   生物医学工程   伤口敷料   组织工程   力学强度   微纳米   化学实验室  

摘要： 高分子水凝胶是一种具有三维交联网状结构的高分子材料,在组织工程、伤口敷料、疾病诊断与治疗等生物医学工程领域具有重要的应用价值。但是,传统水凝胶的性能难调控、力学强度弱、生物相容性差、生物不可降解,限制了其临床实际应用。在国家自然科学基金委、科技部和中国科学院的大力支持下,化学所高分子物理与化学实验室的科研人员在水凝胶的可控制备方面取得重要进展。

关键词： 高分子化学   高分子物理   教学设计   趣味性  

摘要： 本文通过生动的教学设计案例,阐述如何根据高分子化学及物理课程的特点,增加课堂趣味性,提升学生学习的兴趣,适应培养应用型人才的社会发展需求,有效提高教学质量及教学效果。

关键词： 多媒体技术   高分子物理实验   结晶形态  

摘要： 提出在高分子物理实验课程中采用多媒体技术以提高实验教学效果,借助"采用偏光显微镜研究聚合物的结晶形态"这一实验为例,讨论了多媒体技术在高分子物理实验教学中的具体应用。通过论述在实验讲授、分析讲评和实验考核三环节中对多媒体技术的应用,讨论了多媒体技术应用的具体做法和效果,并指出了多媒体技术应用于实验教学中仍存在的问题。

关键词： 构象   力学状态   橡胶弹性   取向   溶液  

摘要： 提出以构象概念作为教学主线,论述了构象概念的意义以及构象概念与力学状态、橡胶弹性、取向态、流变性和凝聚态的内在关系。

关键词： 案例教学   高分子物理   教学改革  

摘要： 以聚合物的黏弹性中内耗相关内容为例,对高分子物理课程的案例型教学方法进行了探究。通过具体的案例创设情景,激发探究欲望,分四个步骤,活学活用,达到良好的学习效果。案例教学注重学生的创造能力和实际解决问题能力的发展,激发了学生的学习热情,同时案例教学的过程是教师不断反思、自我教育和成长的过程。

关键词： 高分子物理   橡胶   结构   性能  

摘要： 高分子物理是高等院校高分子材料与工程专业的一门重要的专业基础课。橡胶是一种具有优异性能的高分子材料,橡胶材料的结构与性能在很多方面综合了高分子物理的知识。在高分子物理课程的教学过程中,我们穿插了橡胶的一些具体实例,通过向学生介绍橡胶的结构、分子运动、性能以及交联,串联与橡胶材料相关的高分子物理知识点,以增强学生对这些知识点的感性认识,加强其对高分子物理基本概念和基础理论的掌握,取得了较好的教学效果。

关键词： 铂(Ⅱ)配合物   嵌段共聚物   Pt···Pt相互作用   π-π堆积相互作用  

摘要： 平面四方形的铂(Ⅱ)配合物拥有独特的光谱现象和发光性质,它们具有可修饰的Pt?Pt相互作用和π-π堆积相互作用,且在聚集态下产生可控的三重态发光。另一方面,嵌段共聚物可以在选择性溶剂中形成多级纳米结构。典型的结构有球形、柱形胶束以及双分子层的囊泡结构。所有的这些纳米结构都有其潜在的应用功能,例如图案制造,药物传递,荧光传感器和纳米反应器等。基于以上背景,本论文主要从以下两个部分进行讨论:第一部分,我们合成了一类末端带有铂(Ⅱ)配合物的聚苯乙烯,并且将其定义为平面-线型两嵌段共聚物。它们在氯仿/甲醇混合溶剂中自组装形成以聚苯乙烯为核,以铂(Ⅱ)配合物为壳的球形胶束,在甲苯/甲醇混合溶剂中形成自支撑双层薄膜结构。在后一体系中,随着甲醇含量的增加,聚苯乙烯嵌段的溶剂质量被进一步弱化,片层纳米结构转变为球形胶束。在这些形态的形成和转变的过程中伴随着铂(Ⅱ)配合物嵌段之间的Pt?Pt和π-π堆积相互作用,使得平面铂(Ⅱ)的发光明显增强。这部分工作中,我们设计合成了一类具有发光性质的铂(Ⅱ)配合物-聚苯乙烯的平面-线型两嵌段共聚物,其中铂(Ⅱ)配合物首次被视为一个独立的嵌段。第二部分,我们研究了在甲苯/甲醇混合溶剂体系中改变溶剂质量的条件下,铂(Ⅱ)配合物/嵌段聚合物杂化材料在纯甲苯中形成的蠕虫状胶束的自组装进程。当甲醇的体积含量为33%,50%,和67%时,形成了单层的自支撑薄膜,此时蠕虫状的胶束断掉,形成一种星状胶束与较短的蠕虫状胶束共存的状态。当甲醇的体积含量增加到75%时,出现自支持膜和囊泡纳米结构共存的状态,这与关于从片状到囊泡状纳米组装体的形貌转变的机理直接相关。进一步增加甲醇的体积含量到90%时,只有囊泡结构存在。在所有的聚集体中,较短的蠕虫状胶束和星状胶束仍然保持它们的核-壳结构。在片层和囊泡结构中,外壳都是高度收缩的,离子核之间的聚苯乙烯链是充分的互相穿插的。这个结果与传统的两亲性分子完全不同,传统的两亲性分子(如表面活性剂和嵌段聚合物)在选择性溶剂中形成双层纳米结构,在它们的形貌从囊泡转变为胶束的过程中两亲性分子必须要重组。而我们的体系则不需要分子的重组。