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关键词： 新工科   高分子物理   实验教学   教学改革  

摘要： 文章旨在探讨新工科背景下高分子物理实验教学的创新模式。通过引入信息化教学手段、采用模块化教学模式以及设置与地方经济紧密相关的实验项目,致力于提高实验教学的实用性和前瞻性。研究方法包括文献综述、实地考察和案例分析,以深入了解当前高分子物理实验教学的问题与需求。结论表明,教学改革显著提升了学生的学习兴趣和实践能力,为培养具有创新精神和实践能力的新工科人才提供了有力支持。文章还提出了优化教学资源配置、加强校企合作等建议,以进一步推动高分子物理实验教学的改革。

关键词： 高分子物理   教学创新   以学生为中心   四元联动   融合  

摘要： 课程以新工科建设为指导,立德树人为根本,学生为中心,结合专业特点,借助信息化手段,采用线上线下的混合式教学实现高分子物理课程的教学创新。通过“三阶次”重构教学内容、多维度融合教学资源、“三段一反”的教学组织形式、“四化多样双反馈”的考核评价机制等开展课程教学体系的改革创新,培养学生理论联系实际的能力,提高学生学习的内动力,帮助学生树立正确的“三观”。同时采用三维立体的教学方法和教学手段,有力提升学生的学习效果、高阶的材料创新思维、实践能力和综合素养。

关键词： 高分子物理   新工科   OBE   创新人才   教学改革  

摘要： 本文探究了“新工科”背景下将OBE理念融入“高分子物理”课程教学中,从课程框架、授课途径、教学内容和教学过程进行全方位改革,以小规模限制性在线课程(SPOC)为载体,融入BOPPPS模型,打造适合“高分子物理”课程的线上线下交互递进式“4233”教学模式。通过丰富多元的课程资源形式,激发和引导学生的学习兴趣,通过层次关联的课程知识体系,梳理和强化学生的思维方式,通过生动灵活的课程教学过程,培养与提高学生的综合能力。通过教学改革的实施,学生的学习成绩、解决工程问题的能力以及创新能力有了很大提升,有助于培养符合“新工科”要求的材料类创新型工程人才。

关键词： 高聚物物理学  

ISBN: (纸本)9787122465580

摘要： 本书系统介绍了高分子物理的基本概念和基础理论，包括高分子的结构、分子运动、性能以及结构与性能之间的内在联系，各章配有思维导图、阅读专栏、微课视频等，形成了纸质教材与数字资源融合的高分子物理教材，强基础、重应用、有情怀，以适应教学发展需求。

关键词： 高聚物物理学  

ISBN: (纸本)9787122465054

摘要： 本书主要围绕高分子材料的主要结构以及物理及力学性质的研究表征展开。教材分为八个单元、36个实验、6个附录，既包含了经典的常规测试方法，也有一些高分子结构和性能的现代测定方法和手段。教材对每一个实验的基本原理、实验步骤、实验技术的关键问题、实验过程中需注意的事项均有详细说明；对可能涉及的其他方法和知识点在实验后加以附注。每个实验后均列有思考题和参考文献，便于读者加深对实验的理解和掌握。

关键词： 链结构   高分子物理   塑料  

摘要： 高分子物理作为高分子专业的核心课程,着重研究高分子独特的物理性能。高分子链结构的教学内容阐明了高分子化学结构与物理性能间关系,是理解高分子材料宏观性能的基础。塑料作为一大类重要的高分子材料,其种类繁多、品类复杂,同种塑料不同牌号间也存在性能差异。高分子物理作为前序课程,其教学内容对塑料材料的讲解有重要的指导性作用,本文以“高分子链结构”为例,阐述了分子链键接序列结构、分子量及其分布、链拓扑构筑等特征的差异对塑料物理性质、加工性质的影响,使用商品化塑料产品作为实例提升教学效果。在授课过程中,引导学生建立不同课程间教学内容的联系,构建高分子学科教学内容的连贯性。在教学中,培养学生构建系统的高分子学科知识体系,对学生学习和掌握高分子学科知识有重要意义。

关键词： 中国科学技术大学   高分子物理   八达岭长城   辐照装置   放射源   天安门   国庆  

摘要： 1前言1964年,我这个之前从没有坐过汽车,更没有坐过火车的“乡巴佬”考上了当初在北京的“中国科学技术大学”(简称中科大),专业为高分子物理。1964年国庆那一天全班同学到八达岭长城游玩,非常开心!1965年的国庆我作为民兵方阵中的一员,通过天安门接受毛主席的检阅。

关键词： 高分子物理   EVA共聚物   近程结构   高分子溶液   高分子粘弹性  

摘要： 如何利用高分子物理理论知识解决生产相关的工程问题是现实应用中存在的一个难题。乙烯-醋酸乙烯酯(EVA)共聚高分子是以醋酸乙烯酯和乙烯为单体通过自由基聚合而成的一种高分子,EVA共聚物的合成、分子结构和工程应用涉及高分子物理中的高分子的链结构、聚集态行为、高分子链运动和高分子溶液等内容。围绕EVA共聚物的理论解析,本文主要参考高分子物理教材的编写顺序针对EVA共聚物的近程结构、结晶、玻璃化转变温度和反应过程的高分子溶液状态等内容进行解析。通过相关高分子物理知识的理论解析有效提升对EVA共聚物应用场景的理解及改性认知深度。

关键词： 研讨式教学   案例教学   教学模式改革   天然高分子  

摘要： 《高分子物理》课程是材料科学与工程、高分子科学与工程等本科专业的核心课程。为改进教学效果并结合高分子学科前沿,北京航空航天大学材料科学与工程学院《高分子物理》课程团队开展了研讨式教学模式的探索,总体思路是以前沿研究为导向,提出天然丝蛋白高分子等研讨主题,分别与教材重要知识点形成多点映射,打通知识网络。本文重点介绍以蚕丝蛋白为主题的教学案例,通过对比蚕丝与聚酰胺6 (PA6)纤维,详细阐述研讨问题,引导学生理解凝聚态结构和玻璃化转变两个重要知识点的内涵和外延。实践证明,研讨式教学不仅能提升学生兴趣,还能锻炼学生分析和解决问题的高阶能力,是提升课堂教学效果的有效途径。

关键词： 应用型本科教育   高分子物理   产教融合   教学改革  

摘要： 在现代化工程应用型特色本科高校一流课程建设的指导下,以区域产业发展的人才需求为专业建设导向,围绕专业核心课程高分子物理的教学内容、资源、方法和组织形式等进行改革探索与实践。面对工程应用型人才培养的需求,在产教融合模式下推进基础学科的核心课程建设,旨在提升学生的工程实践能力,从而促进高分子材料与工程专业的建设与发展。