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关键词： 高分子化学与物理基础   科研思维   本科教育   课程建设   教学改革  

摘要： 为有效解决湖北科技学院本科生考研通过率不高、考研质量不佳的问题,以高分子化学与物理基础课程为对象,依托湖北科技学院非动力核技术研发团队的科研成果优势,以培养和提高我校大学生科研思维能力为目标进行教学改革,主要包括教学内容、教学方式、考核方式和实践环节四个方面,建设了具有"科研型教学"特色的高分子化学与物理基础精品课程。

关键词： 高分子物理综合实验   探索性实验   教学改革   无卤阻燃环氧树脂  

摘要： 鉴于高分子材料的无卤阻燃技术的重要性以及环氧树脂在材料领域中的广泛应用,本文将探讨“无卤阻燃环氧树脂的制备与性能研究”这一探索性实验项目的设计与实施方法:提取NSFC-广东联合基金项目——“无卤阻燃环氧树脂的制备与性能研究”中能够体现学术研究价值的内容,将其进行系统化和专业化的设计与转化,形成内容完善的探索性实验项目,该项目的实验内容主要涉及无卤阻燃环氧树脂的制备及其热性能、力学性能、阻燃性能和阻燃机理的研究;在项目实施过程中,推行实验室开放共享的运行机制,学生根据自身兴趣选择具体的研究内容开展探索性实验,通过激发学生们的内在学习动力,帮助其提升专业素养和树立创新意识.

关键词： 高分子物理   教学素材   古诗词  

摘要： 介绍作者在《高分子物理》教学过程积累的一些教学素材和课堂实践体会.《高分子物理》是高分子材料专业最重要的专业基础课之一,但其内容抽象、繁杂、枯燥、不易深入理解也成公论.在课堂上借用恰当的、有趣的、学生熟悉的事例,特别是引入一些经典的古诗词、成语作为教学素材,能够帮助学生深入理解高分子的结构、运动、性能及相互关系,把枯燥的理论讲得深入浅出,生动有趣,并且有助于培养学生发散思维,训练抽象分析能力,提高创造力.

关键词： 高分子物理   教学现状   教学探讨   心得  

摘要： 《高分子物理》是高分子专业本科生的必修课,是研究高分子结构、性能及其相互关系的学科。该课程与《高分子化学》、《物理化学》、《高分子材料》等课程紧密相关,具有非常重要的地位。本文分析了该课程的教学现状及存在问题,依据课程特点对教学内容的调整进行了探讨。此外,本文还提出了一些教学方法,旨在提高教师们的教学质量和学生们的学习效率,以及培养学生的自主学习和动手操作能力。

关键词： 高分子化学与物理   创新创业   教学改革   实践  

摘要： 创新创业教育成为高等教育全球化的必然趋势,但其与专业课程体系仍未形成有机联系。随着经济的迅速发展,高分子科学与技术已经渗透到生活及工业的各个领域,因而将创新创业教育融入《高分子化学与物理》课程,到达授课的最佳效果有待突破。为此,本文分析了《高分子化学与物理》课程目前存在的问题,构建了“理论+实践+考核+创新”四位立体的教学改革模式,并提出了改革与实践方向,以期使《高分子化学与物理》课程达到创新创业要求。

关键词： 高分子化学   化学实验   高等学校   教材   高聚物物理学   实验  

ISBN: (纸本)9787568274449

摘要： 本书根据作者在教学科研一线多年的工作经验，并参考了兄弟院校的高分子化学、高分子物理理论教材，高分子化学实验、高分子物理实验和高分子科学实验等实验类教材中典型实验内容，在“高分子化学与物理实验”内部讲义的基础上编写的。本书将高分子化学与高分子物理实验有机的结合在一起，既包括高分子合成中基础的、经典的实验，如典型的自由基聚合、共聚合、离子聚合、配位聚合、缩合聚合实验以及高分子化学反应等内容；又涵盖聚合物性能测试的高分子物理实验，如结构测试的红外光谱法、X射线衍射法，分子量及分子量分布测定的凝胶渗透色谱法、黏度法等，聚集态结构表征的偏光显微镜法、扫面电镜法，热性能及力学性能表征的热重法、差热扫描量热法以及动态黏弹谱法等。可作为化学类、应化类、化工类以及材料类的本科教材。

关键词： 高分子材料成型工程   教学方法   高分子化学   高分子物理   交叉教学  

摘要： 《高分子材料成型工程》是高分子材料与工程专业开设的一门核心课程,课程的知识体系综合性较强,开展《高分子材料成型工程》课程的交叉教学和课堂教学实践化,将加快实现教学过程实施的最优化,从专业学生的培养定位和课程体系的构建进行综合设计,提高该课程的教学质量和学生的学习质量。本文结合个人的教学实践,就如何提高《高分子材料成型工程》课程的教学质量和学生的学习效果进行了探索性的阐述。

关键词： 工程教育认证   环境和可持续发展   高分子物理  

摘要： 环境和可持续发展理念培养在工程教育认证标准中具有重要地位。在课程教学中,结合基本理论教学培养学生环境和可持续发展理念,是该认证要求有效达成的重要保障。实现环境保护和可持续发展是高分子材料与工程领域的重大课题。在高分子物理课程的理论教学过程中,结合与环境和可持续发展理念相关的具体案例开展教学实践,引导、启发学生理解环境和可持续发展理念的具体内涵,有助于实现工程教育认证毕业要求的"环境和可持续发展"指标点的有效达成。

关键词： 高职院校   高分子化学与物理  

摘要： 生物医用高分子材料是生物医用材料中非常重要的一类。为使生物医用材料专业的学生更好地理解和应用高分子材料,广东食品药品职业学院专门开设了高分子化学与物理基础这一课程。针对该课程内容有深度、有广度的特点,探讨如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量,为学生学好该课程提供一定的参考。

关键词： 高分子物理   形象化教学   教学效果  

摘要： 针对《高分子物理》课程知识抽象的特点,应用形象化教学方法将该类难理解的基础理论知识,采用形象生动的日常生活现象加以比拟,使学生深刻掌握基础知识的同时激发了学生对《高分子物理》的浓厚学习兴趣,取得了良好的教学效果。